مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ فارسی

انتشار اطلاعات نادرست و اخبار جعلی در شبکه های اجتماعی

چکیده مقاله

انتشار اطلاعات نادرست و اخبار جعلی در شبکه های اجتماعی به یکی از چالش های بنیادین عصر دیجیتال تبدیل شده است؛ چالشی که پیامدهای آن فراتر از حوزه ارتباطات رفته و ابعاد سیاسی، اجتماعی، اقتصادی و فرهنگی جوامع را تحت تاثیر قرار داده است گسترش پلتفرم هایی مانند Facebook، Instagram، X و Telegram ساختار تولید و توزیع اطلاعات را دگرگون کرده و هر کاربر را به کنشگری فعال در چرخه بازنشر محتوا تبدیل نموده است این مقاله با رویکردی تحلیلی و توصیفی، ضمن تبیین مفاهیم اطلاعات نادرست و اخبار جعلی، به بررسی عوامل موثر بر گسترش آن از جمله سازوکارهای الگوریتمی، اقتصاد توجه، سوگیری های شناختی، قطبی شدن اجتماعی و ضعف سواد رسانه ای می پردازد همچنین سازوکارهای تولید و بازنشر اطلاعات نادرست، شامل تولید هدفمند، انگیزه های اقتصادی، نقش ربات ها و انتشار ویروسی محتوا مورد تحلیل قرار گرفته است در ادامه، پیامدهای چندلایه این پدیده همچون تضعیف اعتماد عمومی، بی ثباتی سیاسی، تعمیق شکاف های اجتماعی و آسیب های اقتصادی بررسی شده و راهکارهایی در سطوح آموزشی، فناورانه، سیاستی و فرهنگی برای پیشگیری و مقابله ارائه گردیده است یافته های تحلیلی نشان می دهد که مقابله موثر با اخبار جعلی مستلزم رویکردی جامع، چندسطحی و هماهنگ میان نهادهای آموزشی، پلتفرم های دیجیتال، سیاست گذاران و کاربران است تا سلامت و پایداری زیست بوم اطلاعاتی جامعه حفظ شود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

شیوه ارجاع

�دادی گیلانی، روح الله،1404،انتشار اطلاعات نادرست و اخبار جعلی در شبکه های اجتماعی،سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه مجموعه مقالات سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه28 مهر 1404
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱,۵۴۴ مشاهده

کشاورزی و کمبود آب

بحران کمبود آب یکی از مهم ترین چالش های زیست محیطی و توسعه ای در جهان معاصر است که به طور مستقیم بخش کشا…

کمبود آبامنیت غذاییتغییرات اقلیمی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۷۸۸ مشاهده

بررسی مفهوم دلبستگی در کودکان بر اساس نظریه جان بالبی

مفهوم دلبستگی به گونه های متفاوتی تعریف شده است اما چیزی که در همه این تعاریف مشترک می باشد این است که د…

دلبستگینظریه کردارشناختی بالبیدلبستگی ایمن
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۶۶۰ مشاهده

گزارش کارورزی دو با رویکرد اقدام پژوهی

برنامه کارورزی فرصت به تجربه گذاشتن آموخته،ها تعمیق تجربیات و توسعه شایستگی های حرفه ای را فراهم میکند ا…

کم روییناصحیح نویسیحواس پرتی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۶۲۸ مشاهده

بررسی اثرات کوتاه مدت جنگ ۱۲ روزه بر اضطراب ،اختلال تمرکز و افت انگیزه دانش آموزان

جنگ ۱۲ روزه میان ایران و اسرائیل به عنوان یک بحران ناگهانی، آثار روانی و آموزشی قابل توجهی بر دانش آموزا…

دانش آموزانتمرکزانگیزه تحصیلی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۴۷۹ مشاهده

آلودگی هوا و تاثیر آن بر یادگیری دانش آموزان

آلودگی هوا به عنوان یکی از مهم ترین تهدیدات محیط زیستی در شهرهای بزرگ، تاثیرات قابل توجهی بر سلامت جسمان…

عملکرد تحصیلیتمرکزآلودگی هوا
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۴۰۵ مشاهده

نظریه یادگیری اجتماعی بندورا و بازتفسیر آن در پرتو نیازهای آموزشی و تربیتی دانش آموزان دوره ابتدایی

این پژوهش به بررسی نظریه یادگیری اجتماعی آلبرت بندورا و بازتفسیر آن در راستای برآورده کردن نیازهای آموزش…

نظریهاجتماعیبازتفسیر