اهمیت مهارت های ارتباطی معلم دربهبودسلامت روان دانش آموزان

چکیده مقاله

سلامت روان دانش آموزان یکی از مهم ترین عوامل موثر در یادگیری، رشد شخصیتی و اجتماعی آنان محسوب می شود معلم به عنوان یک نقش آفرین کلیدی در محیط آموزشی، می تواند با شناخت نیازهای روانی و عاطفی دانش آموزان، ایجاد فضای حمایتگر، تقویت اعتمادبه نفس، مدیریت رفتارهای چالش برانگیز و ارائه بازخوردهای مثبت، نقش موثری در ارتقای سلامت روان آن ها ایفا کند تحقیقات نشان می دهد که معلمان با ایجاد محیط کلاس درس صمیمی، تعامل موثر و حمایت عاطفی، میزان اضطراب و افسردگی دانش آموزان را کاهش داده و انگیزه تحصیلی و مهارت های اجتماعی آنان را افزایش می دهند علاوه بر این، آموزش مهارت های مقابله ای، تشویق به بیان احساسات و ایجاد فرصت های مشارکتی، موجب رشد هیجانی و روانی دانش آموزان می شود بنابراین، پرورش مهارت های روان شناختی و اجتماعی در معلمان و ایجاد تعامل مثبت میان معلم و دانش آموز، از ضروریات حفظ و ارتقای سلامت روان در مدارس است این مقاله با مرور منابع علمی، نقش معلم را به عنوان عاملی موثر در پیشگیری از مشکلات روانی و ارتقای کیفیت زندگی دانش آموزان بررسی می کند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

مریم هادیلو

نویسنده اول

مریم وفائی زاده

نویسنده دوم

شیرین احدی

نویسنده سوم

فریده راستان

نویسنده چهارم

هادیلو، مریم و وفائی زاده، مریم و احدی، شیرین و راستان، فریده،1404،اهمیت مهارت های ارتباطی معلم دربهبودسلامت روان دانش آموزان،سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه28 مهر 1404