برخورد آموزشی و رابطه حمایتی معلم: کلید موفقیت تحصیلی دانش آموزان

چکیده مقاله

برخورد معلم در کلاس درس و رابطه صمیمانه او با دانش آموزان از مهم ترین عوامل موثر بر موفقیت تحصیلی و عملکرد دانش آموزان است رفتار محترمانه، توجه به نیازهای فردی، و ایجاد فضایی امن و دوستانه باعث افزایش انگیزه، اعتماد به نفس، و مشارکت فعال دانش آموزان در فرآیند یادگیری می شود این تعامل مثبت نه تنها توانایی های علمی دانش آموزان را ارتقا می دهد، بلکه موجب تقویت مهارت های اجتماعی و حل مسئله آنان نیز می گردد پژوهش حاضر با بررسی تاثیر برخورد معلم و رابطه صمیمانه او بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان، نشان می دهد که رابطه مبتنی بر احترام و حمایت می تواند نقش کلیدی در ارتقای کیفیت یادگیری و موفقیت تحصیلی داشته باشد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

رویا کریمیان

نویسنده اول

سمیره جمشیدی

نویسنده دوم

کریمیان، رویا و جمشیدی، سمیره،1404،برخورد آموزشی و رابطه حمایتی معلم: کلید موفقیت تحصیلی دانش آموزان،سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه28 مهر 1404