چالش ها و فرصت های مربیان پرورشی در مواجهه با تهدیدات فرهنگی فضای مجازی و راهکارهای ارتقای سواد رسانه ای دانش آموزان

چکیده مقاله

پژوهش حاضر با هدف بررسی چالش ها و فرصت های پیش روی مربیان پرورشی در مواجهه با تهدیدات فرهنگی فضای مجازی و ارائه راهکارهایی برای ارتقای سواد رسانه ای دانش آموزان انجام شده است در عصر حاضر، فضای مجازی به یکی از پرنفوذترین عوامل تاثیرگذار بر شکل گیری هویت دینی، فرهنگی و اجتماعی نوجوانان تبدیل شده است در این میان، مربیان پرورشی نقش محوری در هدایت فرهنگی و آگاهی بخشی به دانش آموزان ایفا می کنند روش تحقیق به صورت تحلیلی کیفی و با بهره گیری از منابع کتابخانه ای انجام شده است یافته های پژوهش نشان می دهد که بسیاری از دانش آموزان به دلیل نبود آموزش منسجم در زمینه سواد رسانه ای، در برابر محتوای گمراه کننده و فرهنگ های بیگانه آسیب پذیرند همچنین مشخص شد که مربیان پرورشی با وجود شناخت تهدیدات فضای مجازی، در زمینه مهارت های کاربردی تحلیل و آموزش رسانه نیاز به توانمندسازی دارند در این راستا، راهکارهایی چون آموزش تخصصی مربیان، طراحی برنامه درسی هدفمند برای ارتقای سواد رسانه ای، تقویت همکاری میان خانواده و مدرسه، و ترویج اخلاق رسانه ای پیشنهاد شده است نتیجه پژوهش تاکید دارد که توانمندسازی مربیان پرورشی و نهادینه سازی آموزش رسانه ای در مدارس، می تواند به شکل گیری نسلی آگاه، متعهد و مقاوم در برابر تهدیدات فرهنگی فضای مجازی منجر شود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

زهرا رفیعی

نویسنده اول

�فیعی، زهرا،1404،چالش ها و فرصت های مربیان پرورشی در مواجهه با تهدیدات فرهنگی فضای مجازی و راهکارهای ارتقای سواد رسانه ای دانش آموزان،سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه28 مهر 1404