چالش های آموزشی در مدارس: مشکلات مشترک معلمان و دانش آموزان و راه حل های آن ها

چکیده مقاله

پژوهش حاضر با هدف بررسی جامع چالش های آموزشی در مدارس، مشکلات مشترک میان معلمان و دانش آموزان و راهکارهای موثر برای رفع آن ها انجام شده است یافته های حاصل از تحلیل پایان نامه های دکتری و منابع معتبر بین المللی نشان می دهد که فشارهای شغلی، کمبود حمایت اداری، ضعف در مهارت های مدیریت کلاس و نبود ارتباط سازنده میان معلم و دانش آموز از مهم ترین عوامل موثر بر افت کیفیت آموزشی و فرسودگی شغلی معلمان است از سوی دیگر، بی انگیزگی تحصیلی، رفتارهای چالشی و مشکلات هیجانی دانش آموزان به عنوان عوامل مکمل در ایجاد محیط های یادگیری پرتنش شناسایی شده اند نتایج مطالعات نشان می دهد استفاده از رویکردهای مبتنی بر رفتار مثبت PBIS ، آموزش مهارت های ارتباطی و هیجانی به معلمان، برگزاری دوره های توسعه حرفه ای مستمر و توجه به سلامت روان معلمان نقش بسزایی در بهبود فضای آموزشی دارد همچنین اجرای سیاست های حمایتی از سوی مدیران مدارس و طراحی برنامه های تلفیقی میان خانواده و مدرسه از جمله راهکارهای کلیدی برای کاهش فشارهای روانی و ارتقای کیفیت تعاملات آموزشی است این بررسی تاکید می کند که موفقیت نظام آموزشی در گرو تمرکز هم زمان بر توانمندسازی معلمان و پرورش مهارت های اجتماعی دانش آموزان است و اتخاذ رویکردهای پیشگیرانه و حمایتی می تواند به ایجاد محیطی سالم، پویا و یادگیرنده منجر شود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

علی مهرخانی

نویسنده اول

مریم خان احمدی ولی الله

نویسنده دوم

عباس فردوسی راد یوسف

نویسنده سوم

افسانه محمدی فرد

نویسنده چهارم

مهرخانی، علی و خان احمدی ولی الله، مریم و فردوسی راد یوسف، عباس و محمدی فرد، افسانه،1404،چالش های آموزشی در مدارس: مشکلات مشترک معلمان و دانش آموزان و راه حل های آن ها،سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه28 مهر 1404