چکیده مقاله
تمرکز و دقت دانش آموزان در فرآیند یادگیری، نقش بسزایی در کیفیت آموزش دارد در این پژوهش، با بهره گیری از فناوری هوش مصنوعی، روش هایی جهت افزایش تمرکز و دقت دانش آموزان در کلاس درس به کار گرفته شد ابزارهای هوشمند شامل نرم افزارهای یادگیری شخصی سازی شده و سیستم های تحلیل رفتار، برای پایش و بهبود توجه دانش آموزان استفاده گردید نتایج نشان داد که استفاده هدفمند از هوش مصنوعی، به طور قابل توجهی موجب افزایش میزان تمرکز و دقت دانش آموزان شده است و این فناوری می تواند به عنوان یک راهکار موثر در بهبود فرایند آموزش مورد استفاده قرار گیرد
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�وحانی، متین و ویسی پناه، هوراز و حبیبی، آریان و حسن پور، نیما،1404،چگونه توانستم با هوش مصنوعی، تمرکز و دقت دانش آموزان را در کلاس درس افزایش دهم؟،سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه
ارائهشده در
مجموعه مقالات سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه28 مهر 1404