چگونه توانستم مشکل عدم کنترل احساسات و کمبود اعتماد به نفس دانش آموزانم را برطرف کنم؟

چکیده مقاله

این اقدام پژوهی با هدف بررسی و بهبود مشکل عدم کنترل احساسات و کمبود اعتماد به نفس در دانش آموزان پایه دوم ابتدایی مدرسه شهیدان کرخه نور واقع در شهرستان گلوگاه استان مازندران توسط اینجانب، فاطمه سرداری، انجام شده است جامعه آماری این پژوهش شامل ۱۲ نفر از دانش آموزان کلاس دوم ابتدایی می باشد که در جریان فرآیند یاددهی یادگیری، نشانه هایی از ضعف در خودکنترلی هیجانی، بروز رفتارهای تکانشی، خجالت زدگی، ترس از پاسخ گویی، و عدم مشارکت فعال در فعالیت های کلاسی از خود نشان می دادند روش پژوهش حاضر از نوع کیفی و مبتنی بر اقدام پژوهی است که با تکیه بر مشاهده مستقیم، ثبت رویدادهای کلاسی، مصاحبه غیررسمی با دانش آموزان و اولیا، و بررسی عملکرد تحصیلی و رفتاری آنان انجام گرفت با توجه به ویژگی های سنی دانش آموزان پایه دوم ابتدایی و محدودیت آن ها در پاسخ گویی به پرسشنامه های مکتوب، ابزارهای گردآوری داده ها بیشتر بر پایه مشاهده های نظام مند، چک لیست های رفتاری، و تحلیل موقعیت های واقعی کلاس طراحی شد پس از شناسایی دقیق مسئله، راهکارهایی متناسب با سطح رشدی دانش آموزان انتخاب و اجرا گردید که از جمله آن ها می توان به آموزش مهارت های خودآگاهی و خودکنترلی از طریق بازی های گروهی، قصه گویی هدفمند، ایفای نقش، تقویت مثبت، ایجاد محیط امن عاطفی، استفاده از تکنیک های آرام سازی، و افزایش فرصت های مشارکت فعال در کلاس اشاره کرد همچنین تلاش شد با جلب همکاری اولیا، هماهنگی لازم بین خانه و مدرسه برای تقویت اعتماد به نفس دانش آموزان ایجاد شود یافته های این اقدام پژوهی نشان داد که به کارگیری راهکارهای عملی، مستمر و متناسب با سن دانش آموزان می تواند تاثیر قابل توجهی در بهبود کنترل هیجانات و افزایش اعتماد به نفس آنان داشته باشد نتایج حاصل از مقایسه شواهد قبل و بعد از اجرای مداخلات، حاکی از کاهش رفتارهای هیجانی نامناسب، افزایش مشارکت کلاسی، بهبود روابط بین فردی، و رشد تدریجی اعتماد به نفس در اکثر دانش آموزان بود در نهایت، این پژوهش تاکید می کند که توجه به ابعاد عاطفی اجتماعی دانش آموزان در کنار آموزش های شناختی، نقش مهمی در موفقیت تحصیلی و تربیتی آنان ایفا می کند و معلمان می توانند با بهره گیری از روش های خلاقانه و متناسب با شرایط کلاس، زمینه رشد همه جانبه دانش آموزان را فراهم سازند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

فاطمه سرداری

نویسنده اول

�رداری، فاطمه،1404،چگونه توانستم مشکل عدم کنترل احساسات و کمبود اعتماد به نفس دانش آموزانم را برطرف کنم؟،سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه28 مهر 1404