چکیده مقاله
این پژوهش با هدف شناسایی مشکلات انضباطی دانش آموزان در کلاس های درس و ارائه راه حل های تربیتی موثر انجام شده است مشکلات انضباطی یکی از چالش های رایج در مدارس است که می تواند تاثیر زیادی بر فرآیند یادگیری و روابط اجتماعی دانش آموزان داشته باشد در این مطالعه، به منظور شناسایی علل این مشکلات، از روش های توصیفی و تحلیلی استفاده شده است و به بررسی تاثیر عوامل مختلف محیطی و روان شناختی بر رفتار دانش آموزان پرداخته شده است نتایج پژوهش نشان می دهد که عواملی همچون شرایط خانوادگی، ویژگی های شخصیتی دانش آموزان و شیوه های نادرست تدریس می توانند موجب بروز مشکلات انضباطی شوند در پایان، پیشنهادهایی برای بهبود وضعیت انضباطی دانش آموزان و ارتقاء کیفیت آموزش و یادگیری ارائه گردیده است
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
قدمی ولمی، کبری،1404،چگونه توانستم مشکلات انضباطی یکی از دانش آموزانم را با روش های تربیتی موثر حل کنم؟،سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه
ارائهشده در
مجموعه مقالات سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه28 مهر 1404