چکیده مقاله
با گسترش فناوری های دیجیتال، نقش ابزارهای دیجیتال در بهبود کیفیت و کارایی شغل معلمان به طور فزاینده ای مورد توجه قرار گرفته است این پژوهش به بررسی تاثیر استفاده از ابزارهای دیجیتال آموزشی و مدیریتی بر میزان رضایت شغلی معلمان می پردازد هدف اصلی مطالعه، شناخت رابطه بین بهره گیری از فناوری های نوین و افزایش انگیزه، بهره وری و رضایت کلی معلمان است در این تحقیق از روش های کمی و کیفی استفاده شده و داده ها از طریق پرسشنامه و مصاحبه با معلمان جمع آوری شده است یافته ها نشان می دهد که ابزارهای دیجیتال با تسهیل فرآیند آموزش، کاهش بار کاری و افزایش تعامل بین معلم و دانش آموز، به طور معنی داری رضایت شغلی را افزایش می دهند نتایج این پژوهش می تواند راهنمایی برای مدیران آموزشی و سیاست گذاران در حوزه آموزش باشد تا با فراهم کردن امکانات دیجیتال مناسب، شرایط کاری بهتری برای معلمان ایجاد کنند
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�دیقی، حامد و عمادی نسب، کمال و ظهیری، شریعت و کمالی خشاب، علیرحم،1404،بررسی تاثیر ابزارهای دیجیتال بر بهبود رضایت شغلی معلمان،اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین،اهواز
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین15 مهر 1404 · اهواز