مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ فارسی

بررسی تاثیر ابزارهای دیجیتال بر بهبود رضایت شغلی معلمان

چکیده مقاله

با گسترش فناوری های دیجیتال، نقش ابزارهای دیجیتال در بهبود کیفیت و کارایی شغل معلمان به طور فزاینده ای مورد توجه قرار گرفته است این پژوهش به بررسی تاثیر استفاده از ابزارهای دیجیتال آموزشی و مدیریتی بر میزان رضایت شغلی معلمان می پردازد هدف اصلی مطالعه، شناخت رابطه بین بهره گیری از فناوری های نوین و افزایش انگیزه، بهره وری و رضایت کلی معلمان است در این تحقیق از روش های کمی و کیفی استفاده شده و داده ها از طریق پرسشنامه و مصاحبه با معلمان جمع آوری شده است یافته ها نشان می دهد که ابزارهای دیجیتال با تسهیل فرآیند آموزش، کاهش بار کاری و افزایش تعامل بین معلم و دانش آموز، به طور معنی داری رضایت شغلی را افزایش می دهند نتایج این پژوهش می تواند راهنمایی برای مدیران آموزشی و سیاست گذاران در حوزه آموزش باشد تا با فراهم کردن امکانات دیجیتال مناسب، شرایط کاری بهتری برای معلمان ایجاد کنند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

شیوه ارجاع

�دیقی، حامد و عمادی نسب، کمال و ظهیری، شریعت و کمالی خشاب، علیرحم،1404،بررسی تاثیر ابزارهای دیجیتال بر بهبود رضایت شغلی معلمان،اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین،اهواز

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین15 مهر 1404 · اهواز
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳,۳۶۷ مشاهده

آشنایی با ابزار، تجهیزات و تکنیک های نوین

در عصر حاضر، نظام های آموزشی با تحولات شگرف ناشی از پیشرفت فناوری، تغییر انتظارات جامعه و نیازهای نوین ی…

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۷۴۶ مشاهده

بررسی اصلاح روش های الگوی تدریس در آموزش ابتدایی و تحول در محیط یادگیری

نظام آموزش ابتدایی به عنوان نخستین و مهم ترین بستر شکل گیری شخصیت علمی، اجتماعی و عاطفی دانش آموزان، نقش…

آموزشابتداییدانش آموزان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۴۴۹ مشاهده

ارزیابی اثرات هوش مصنوعی بر پیشرفت تحصیلی و فرآیند یادگیری دانش آموزان

هوش مصنوعی AI به عنوان یک فناوری نوین در سال های اخیر تاثیرات زیادی در حوزه های مختلف علمی و آموزشی گذاش…

هوش مصنوعیپیشرفت تحصیلیانگیزه دانش آموزان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۹۲ مشاهده

ارزیابی نقش ساختار اداری آموزش و پرورش در ارتقای کیفیت برنامه ریزی و اجرای درس تربیت بدنی در مدارس دولتی

ساختار اداری آموزش و پرورش به عنوان یکی از ارکان اساسی نظام تعلیم و تربیت، نقشی تعیین کننده در کیفیت طرا…

آموزش و پرورشتربیت بدنیساختار اداری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۹۱ مشاهده

یادگیری تطبیقی (Adaptive Learning) با کمک هوش مصنوعی

یادگیری تطبیقی رویکردی نوین در نظام های آموزشی است که با هدف سازگار کردن فرآیند یادگیری با نیازها و توان…

هوش مصنوعییادگیری تطبیقییادگیری ماشین
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۹۱ مشاهده

چالش های اجرای درس تربیت بدنی در مدارس ایران و راهکارهای بهبود آن از دیدگاه هوش مصنوعی

این پژوهش به بررسی چالش های اجرای درس تربیت بدنی در مدارس ایران و ارائه راهکارهای بهبود آن با استفاده از…

مدارس ایرانهوش مصنوعیچالش ها