چکیده مقاله
آموزش آنلاین زبان عربی در سال های اخیر به ویژه پس از گسترش فناوری های دیجیتال و شیوع پاندمی کرونا، به عنوان یک رویکرد نوین آموزشی مورد توجه قرار گرفته است این روش، فرصت های متعددی مانند دسترسی آسان به منابع آموزشی، انعطاف پذیری زمانی و مکانی، تقویت یادگیری مستقل و توسعه مهارت های دیجیتال را برای زبان آموزان فراهم می کند با این حال، چالش هایی همچون محدودیت زیرساخت های فناوری، کمبود آمادگی معلمان، کیفیت نامناسب برخی محتوای آموزشی و کاهش تعامل اجتماعی دانش آموزان، اجرای موثر آموزش آنلاین را محدود می کند پژوهش حاضر با بررسی این چالش ها و فرصت ها، راهکارهایی عملی برای بهبود فرآیند آموزش آنلاین زبان عربی ارائه می دهد نتایج نشان می دهد که بهبود کیفیت محتوا، آموزش معلمان، تقویت تعامل اجتماعی و توسعه زیرساخت های فناوری می تواند اثربخشی آموزش آنلاین را افزایش دهد و یادگیری فعال و مشارکت زبان آموزان را ارتقا بخشد
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�مسی کهریزسنگی، فاطمه و اسمعیلیان، زینب و یگانه بادی، فائزه و رشیدی دستجردی، محمد حسین،1404،چالش ها و فرصت های آموزش آنلاین زبان عربی،سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه
ارائهشده در
مجموعه مقالات سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه28 مهر 1404