واکاوی رویکردهای موثر سنجش و ارزشیابی در کلاس درس

چکیده مقاله

سنجش و ارزشیابی یکی از ارکان اساسی فرایند یاددهی–یادگیری محسوب می شود و نقش مهمی در بهبود کیفیت آموزش و ارتقای پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دارد پژوهش حاضر با هدف واکاوی رویکردهای موثر سنجش و ارزشیابی در کلاس درس انجام شده است در این مطالعه، اهمیت ارزشیابی به عنوان ابزاری برای تشخیص میزان تحقق اهداف آموزشی، شناسایی نقاط قوت و ضعف یادگیری و ارائه بازخورد سازنده بررسی شده است نتایج نشان می دهد که استفاده از ارزشیابی تکوینی، ارزشیابی عملکردی و بازخورد مستمر می تواند موجب افزایش انگیزه یادگیری، تقویت تفکر انتقادی و بهبود فرایند درک مفاهیم شود همچنین تاکید بر ارزشیابی اصیل و توجه به تفاوت های فردی فراگیران از عوامل موثر در اثربخشی سنجش آموزشی به شمار می آید در نهایت، بهره گیری از روش های نوین ارزشیابی همراه با برنامه ریزی آموزشی مناسب، زمینه ساز یادگیری عمیق تر و پایدارتر خواهد بود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

امیر سجاد فتحی آذرخوارانی

نویسنده اول

سروجهان اسلامی کراب

نویسنده دوم

مژده شجاعی باغینی

نویسنده سوم

فریبا آذری خامنه

نویسنده چهارم

فتحی آذرخوارانی، امیر سجاد و ، سروجهان اسلامی کراب و ، مژده شجاعی باغینی و ، فریبا آذری خامنه،1404،واکاوی رویکردهای موثر سنجش و ارزشیابی در کلاس درس،سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه28 مهر 1404