مجموعه‌ای از مقالات و رویدادهای علمی مرتبط با «فرایند یاددهی» در نمایه علمی‌جو.
معلمان به عنوان یکی از ارکان اساسی نظام تعلیم و تربیت، نقش تعیین کننده ای در کیفیت آموزش، پرورش سرمایه انسانی و تحقق اهداف توسعه پایدار ایفا می کنند…
مدیریت کلاس یکی از مهم ترین عوامل تاثیرگذار در کیفیت فرایند یادگیری و آموزش انضباطی در مدارس به شمار می رود معلمان به عنوان مدیران اصلی کلاس، نقش محو…
پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر تراکم دانش آموزان در کلاس بر کیفیت فرآیند یاددهی انجام گرفته است تراکم بالا می تواند محیط آموزشی را محدود و چالش های مد…
اعتماد متقابل میان مدیر و آموزگار یکی از مولفه های بنیادین در شکل گیری و پایداری فضای آموزشی سالم، پویا و اثربخش به شمار می رود این نوع اعتماد، فراتر…
انگیزه به عنوان یکی از بنیادی ترین عوامل شکل گیری و تداوم یادگیری، همواره مورد توجه اندیشمندان تعلیم و تربیت بوده است هنگامی که انگیزه در فرایند آموز…
معاونت آموزشی نقش مهمی در ارتقای کیفیت یاددهی یادگیری دانش آموزان دارد و مسئولیت هدایت، برنامه ریزی و ارزیابی فعالیت های آموزشی را بر عهده دارد از مه…
کیفیت فرایند یاددهی–یادگیری در مدارس یکی از شاخص های اساسی کارآمدی نظام های آموزشی محسوب می شود و به عوامل متعددی از جمله مدیریت آموزشی، برنامه ریزی…
در سال های اخیر توجه به یادگیری خودراهبر به عنوان یکی از رویکردهای نوین در نظام های آموزشی افزایش یافته است یادگیری خودراهبر به فرایندی اشاره دارد که…
