مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ فارسی

نقش هوش مصنوعی در پیش بینی موفقیت تحصیلی دانش آموزان

چکیده مقاله

یش بینی دقیق و به موقع موفقیت تحصیلی دانش آموزان یکی از مهم ترین اهداف و چالش های نظام های آموزشی مدرن محسوب می شود، چرا که عدم موفقیت یا ترک تحصیل، هزینه های فردی و اجتماعی بالایی را به دنبال دارد در این راستا، هوش مصنوعی AI ، به ویژه با بهره گیری از مدل های پیشرفته یادگیری ماشین Machine Learning و یادگیری عمیق، به عنوان ابزاری انقلابی برای دگرگون سازی این فرآیند ظهور کرده است هوش مصنوعی قادر است حجم عظیمی از داده های چندوجهی دانش آموزان را تحلیل کند این داده ها شامل سوابق نمرات، الگوهای حضور و غیاب، سطح تعامل و مشارکت در کلاس های درس و محیط های یادگیری آنلاین LMS ، و همچنین عوامل زمینه ای مانند داده های جمعیت شناختی و اقتصادی اجتماعی است با شناسایی الگوها و روابط پیچیده و پنهان در این مجموعه داده ها، مدل های هوش مصنوعی می توانند با دقت و حساسیت بالاتری نسبت به روش های آماری سنتی، دانش آموزانی را که در معرض خطر شکست تحصیلی هستند، شناسایی کنند خروجی اصلی این فرآیند، هشدارهای زودهنگام و مبتنی بر داده است که به مربیان، مشاوران و مدیران آموزشی امکان می دهد تا مداخلات هدفمند و شخصی سازی شده را در زمان مناسب به کار گیرند این مداخلات می تواند شامل ارائه منابع آموزشی مکمل، مشاوره های فردی، یا تنظیم راهبردهای تدریس باشد در نتیجه، کاربرد هوش مصنوعی نه تنها به افزایش نرخ موفقیت تحصیلی و کاهش ترک تحصیل کمک می کند، بلکه منجر به ایجاد یک سیستم آموزشی پیشگیرانه، موثر و متناسب با نیازهای فردی هر دانش آموز می شود این رویکرد، تحولی اساسی در نحوه ارزیابی و حمایت از مسیر یادگیری دانش آموزان است

کلیدواژه‌ها

هوش مصنوعی (AI) هوش مصنوعی AI پیش بینی موفقیت تحصیلی یادگیری ماشین Machine Learning شناسایی دانش آموزان در معرض خطر

نویسندگان

شیوه ارجاع

کورکویی، زهرا و شهداد، محمد و هواسی، جعفر و اسداله زاده، معصومه،1404،نقش هوش مصنوعی در پیش بینی موفقیت تحصیلی دانش آموزان،سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه مجموعه مقالات سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه28 مهر 1404
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱,۵۴۴ مشاهده

کشاورزی و کمبود آب

بحران کمبود آب یکی از مهم ترین چالش های زیست محیطی و توسعه ای در جهان معاصر است که به طور مستقیم بخش کشا…

کمبود آبامنیت غذاییتغییرات اقلیمی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۷۸۸ مشاهده

بررسی مفهوم دلبستگی در کودکان بر اساس نظریه جان بالبی

مفهوم دلبستگی به گونه های متفاوتی تعریف شده است اما چیزی که در همه این تعاریف مشترک می باشد این است که د…

دلبستگینظریه کردارشناختی بالبیدلبستگی ایمن
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۶۶۰ مشاهده

گزارش کارورزی دو با رویکرد اقدام پژوهی

برنامه کارورزی فرصت به تجربه گذاشتن آموخته،ها تعمیق تجربیات و توسعه شایستگی های حرفه ای را فراهم میکند ا…

کم روییناصحیح نویسیحواس پرتی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۶۲۸ مشاهده

بررسی اثرات کوتاه مدت جنگ ۱۲ روزه بر اضطراب ،اختلال تمرکز و افت انگیزه دانش آموزان

جنگ ۱۲ روزه میان ایران و اسرائیل به عنوان یک بحران ناگهانی، آثار روانی و آموزشی قابل توجهی بر دانش آموزا…

دانش آموزانتمرکزانگیزه تحصیلی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۴۷۹ مشاهده

آلودگی هوا و تاثیر آن بر یادگیری دانش آموزان

آلودگی هوا به عنوان یکی از مهم ترین تهدیدات محیط زیستی در شهرهای بزرگ، تاثیرات قابل توجهی بر سلامت جسمان…

عملکرد تحصیلیتمرکزآلودگی هوا
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۴۰۵ مشاهده

نظریه یادگیری اجتماعی بندورا و بازتفسیر آن در پرتو نیازهای آموزشی و تربیتی دانش آموزان دوره ابتدایی

این پژوهش به بررسی نظریه یادگیری اجتماعی آلبرت بندورا و بازتفسیر آن در راستای برآورده کردن نیازهای آموزش…

نظریهاجتماعیبازتفسیر