چکیده مقاله
با پیشرفت سریع فناوری های دیجیتال و ظهور هوش مصنوعی، نیاز به مهارت های نوین در میان دانش آموزان روزبه روز افزایش می یابد معلمان، به عنوان عوامل اصلی فرآیند یادگیری، نقش محوری در آماده سازی نسل آینده برای مواجهه با چالش ها و فرصت های دنیای دیجیتال دارند این مقاله به بررسی نقش معلم در توسعه مهارت های دیجیتال، تفکر انتقادی، توانایی حل مسئله و خلاقیت دانش آموزان می پردازد و راهکارهایی برای بهره گیری از هوش مصنوعی در آموزش ارائه می دهد یافته ها نشان می دهند که استفاده از فناوری های هوش مصنوعی، شخصی سازی یادگیری، ایجاد محیط های آموزشی مشارکتی و توسعه مهارت های نرم، نقش معلم را تقویت کرده و یادگیری دانش آموزان را به سمت آمادگی برای آینده دیجیتال هدایت می کند
کلیدواژه‌ها
نویسندگان
عبدالباسط کهرازه ء
نویسنده اول
مسلم منظری توکلی
نویسنده دوم
مسعود باقری
نویسنده سوم
محمد جواد جابلقی
نویسنده چهارم
شیوه ارجاع
کهرازه ء، عبدالباسط و منظری توکلی، مسلم و باقری، مسعود و جابلقی، محمد جواد،1404،نقش معلم در آماده سازی دانش آموزان برای آینده دیجیتال با هوش مصنوعی،سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه
ارائه‌شده در
مجموعه مقالات سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه28 مهر 1404