بررسی تاثیر آزمایش های ساده شیمی بر انگیزه یادگیری دانش آموزان

چکیده مقاله

انگیزه یادگیری یکی از مهم ترین عوامل موثر بر موفقیت تحصیلی دانش آموزان است و نقش تعیین کننده ای در میزان مشارکت، پایداری در یادگیری و درک عمیق مفاهیم علمی دارد درس شیمی به عنوان یکی از دروس علوم پایه، به دلیل ماهیت انتزاعی برخی مفاهیم، همواره برای بخشی از دانش آموزان چالش برانگیز بوده است در این میان، استفاده از آزمایش های ساده شیمی به عنوان رویکردی فعال و تجربه محور می تواند نقش موثری در افزایش انگیزه یادگیری دانش آموزان ایفا کند هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر به کارگیری آزمایش های ساده و کم هزینه شیمی بر انگیزه یادگیری دانش آموزان در فرآیند آموزش مفاهیم شیمی است این مطالعه با تکیه بر رویکرد توصیفی–تحلیلی و مرور پژوهش های داخلی و خارجی انجام شده و نشان می دهد که انجام آزمایش های ساده، علاوه بر ایجاد فضای پویا و جذاب در کلاس درس، موجب افزایش علاقه، کنجکاوی علمی و مشارکت فعال دانش آموزان می شود آزمایش های ساده شیمی با فراهم کردن امکان مشاهده مستقیم پدیده ها، درک مفاهیم انتزاعی را تسهیل کرده و یادگیری معنادار را تقویت می کنند همچنین این آزمایش ها باعث تقویت حس خودکارآمدی، افزایش اعتمادبه نفس و کاهش اضطراب یادگیری در دانش آموزان می شوند؛ عواملی که همگی از مولفه های اساسی انگیزه یادگیری به شمار می روند یافته ها حاکی از آن است که استفاده منظم و هدفمند از آزمایش های ساده شیمی می تواند نگرش دانش آموزان نسبت به درس شیمی را بهبود بخشیده و آنان را از یادگیرندگانی منفعل به یادگیرندگانی فعال و کاوشگر تبدیل کند علاوه بر این، این رویکرد آموزشی زمینه را برای تقویت مهارت های تفکر علمی، حل مسئله و کار گروهی فراهم می سازد در نهایت، نتایج پژوهش بر ضرورت توجه معلمان به روش های عملی و آزمایش محور در تدریس شیمی تاکید کرده و استفاده از آزمایش های ساده را به عنوان راهکاری موثر برای افزایش انگیزه یادگیری و بهبود کیفیت آموزش پیشنهاد می کند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

علی جفره

دبیر

گلچین رحیمی

دبیر شیمی

گلچین رحیمی

دبیر شیمی

مریم اکبر زاده خیاوی

دبیر شیمی

مریم اکبر زاده خیاوی

دبیر شیمی

�حیمی، گلچین و اکبر زاده خیاوی، مریم،1404،بررسی تاثیر آزمایش های ساده شیمی بر انگیزه یادگیری دانش آموزان،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم12 آذر 1404 · بوشهر