شغل معلمی در عصر تحول: بازتعریف نقش ها، چالش ها و فرصت ها ی پیش رو برای بازدهی معلمان

چکیده مقاله

حرفه معلمی همواره نقشی محوری در شکل دهی به آینده جوامع ایفا کرده است بااین حال، در دهه های اخیر، تحولات شتابان اجتماعی، فناورانه و فرهنگی، انتظارات از معلمان را به گونه ای بنیادین دگرگون ساخته است این مقاله با هدف بررسی ابعاد چندگانه نقش معلم در عصر حاضر، چالش های پیش رو و فرصت های نوین برای بازتعریف این حرفه ارزشمند نگاشته شده است مقاله با مرور مبانی نظری نقش معلم در سنت های فکری مختلف آغاز می شود و سپس به تحلیل تحولات اخیر در نظام های آموزشی و تاثیر آن بر مسئولیت های معلم می پردازد در بخش میانی، چالش های کلیدی از جمله کاهش اقتدار حرفه ای، پیچیدگی روابط با اولیا، و فشارهای ناشی از ورود فناوری های نوین از جمله هوش مصنوعی بررسی می شود در ادامه، الگوهای موفق تعامل معلم دانش آموز و استراتژی های توانمندسازی معلمان مورد بحث قرار می گیرد مقاله نتیجه می گیرد که علی رغم دشواری های فراوان، عصر کنونی فرصتی بی سابقه برای احیای جایگاه معلمی به عنوان حرفه ای تعالی بخش، انسان محور و اثرگذار فراهم آورده است؛ مشروط بر آن که معلمان، نظام های آموزشی و سیاست گذاران به طور هم زمان به بازاندیشی در نقش ها، توانمندسازی حرفه ای و اصلاح ساختارها بپردازند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

جاسم قاسمی

دانشجوی کارشناسی مهندسی طراحی وب

اعظم دیواندری

فرهنگی آموزش و پرورش

مریم دولت آبادی

فرهنگی آموزش و پرورش

سینا نبوی فرد

فرهنگی آموزش و پرورش

میترا لعل آهنگر

فرهنگی آموزش و پرورش

�یواندری، اعظم و دولت آبادی، مریم و نبوی فرد، سینا و لعل آهنگر، میترا،1405،شغل معلمی در عصر تحول: بازتعریف نقش ها، چالش ها و فرصت ها ی پیش رو برای بازدهی معلمان،دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم26 اردیبهشت 1405 · بوشهر