تحلیل محتوا کتاب عرضه تخصصی قطعات الکتریکی و الکترونیکی با ۵ روش

چکیده مقاله

این پژوهش با هدف تحلیل خوانایی و ارزیابی کیفی کتاب درسی «عرضه تخصصی قطعات الکتریکی و الکترونیکی» پایه دهم شاخه فنی و حرفه ای انجام شد با توجه به نقش محوری متون تخصصی در شکل دهی به دانش بنیادی و مهارتی هنرجویان، ارزیابی میزان انطباق محتوای این کتاب با سطح شناختی و زبانی مخاطبان نوجوان از اهمیت ویژه ای برخوردار است در این راستا، پژوهش حاضر با به کارگیری همزمان پنج روش معتبر سنجش خوانایی شامل فرمول های فلش، گانینگ فوگ، مک لافلین، نمودار فرای و مدل هارتلی و از طریق تحلیل محتوای کمی و کیفی از بخش های مختلف کتاب، به جمع آوری داده ها پرداخت یافته ها نشان دهنده نتایجی متناقض نما در نگاه اول بود: درحالی که شاخص فلش سطح کتاب را «بسیار دشوار» و نزدیک به مقاطع دانشگاهی ارزیابی کرد، روش گانینگ فوگ آن را برای پایه دهم مناسب تشخیص داد تحلیل مک لافلین ضرورت همراهی معلم را نشان داد و نمودار فرای علاوه بر قراردادن سطح کتاب در حد پایه های دهم و یازدهم، حاکی از سازمان دهی نامناسب مطالب به صورت «از دشوار به آسان» بود در مقابل، مدل هارتلی با استناد به نسبت بالای کلمات ساده ۷۶٪ ، متن را از نظر لغوی نسبتا ساده ارزیابی نمود جمع بندی این یافته های به ظاهر ناهمگون نشان می دهد که چالش اصلی کتاب، نه صرفا در دشواری واژگان، بلکه در ساختار پیچیده جملات، سازمان دهی نامناسب توالی مطالب و ناکافی بودن پشتیبانی آموزشی برای درک مستقل هنرجو است در نتیجه، این کتاب با وجود پوشش مناسب محتوای تخصصی، برای افزایش کارآمدی آموزشی نیازمند بازنگری اساسی در جمله بندی، تنظیم مجدد فصل ها از ساده به پیچیده و غنی سازی با مثال ها و تمرین های کاربردی است این پژوهش همچنین ضرورت استفاده ترکیبی از چندین روش برای دستیابی به تحلیلی جامع از خوانایی متون درسی فنی را مورد تاکید قرار می دهد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

مهری مالکی

نیروی شاغل در آموزش و پرورش

ناصر خرمی زاده

استاد دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی، تهران گروه مهندسی برق، کدملی ۱۷۵۵۹۰۸۱۷۲

سارا میرلشکری

نیروی شاغل در آموزش و پرورش

مهدی لهراسبی

دانشجوی کارشناسی پیوسته روزانه مهندسی برق، دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی تهران کدملی ۰۳۱۲۹۶۸۹۳۰

فاطمه مشکی

نیروی شاغل در آموزش و پرورش

امیرعباس قربانعلی

دانشجوی کارشناسی مهندسی برق، دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی تهران، کدملی ۰۴۳۰۱۹۱۹۲۸

مهناز کشیتی

نیروی شاغل در آموزش و پرورش

امیر سعید یونسی

دانشجوی کارشناسی مهندسی برق، دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی تهران، کدملی ۰۱۱۰۳۷۷۱۵۱

سید علی اصغر موسوی قرقی

دانشجوی کارشناسی مهندسی برق، دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی تهران، کدملی ۰۹۲۶۷۳۹۲۶۳

�رمی زاده، ناصر و لهراسبی، مهدی و قربانعلی، امیرعباس و سعید یونسی، امیر و موسوی قرقی، سید علی اصغر،1404،تحلیل محتوا کتاب عرضه تخصصی قطعات الکتریکی و الکترونیکی با ۵ روش،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم12 آذر 1404 · بوشهر