کیفیت در آموزش، مفهومی پویا و وابسته به پارادایم های حاکم بر هر عصر است این مقاله با روش شناسی مروری تحل…
این مقاله به تحلیل و تبیین چارچوب ها و استانداردهای بین المللی مورد استفاده برای ارزیابی کیفیت نظام های…
هدف پژوهش حاضر، بررسی رابطه بین جایگزین پذیری شبکه های اجتماعی و جامعه پذیری جنسیتی نوجوانان و نیز تعیین…
هدف اصلی این پژوهش بررسی رابطه بین مولفه های برنامه درسی پنهان و روحیه علمی دانشجویان است در این پژوهش ه…
هدف ازنگارش مقاله حاضر بیان مبانی برنامه ریزی درسی بویژه برنامه درسی پاسخگومی باشد به طور کلی برنامهریزی…
پژوهش حاضر با هدف بررسی میزان توجه به مولفههای هوش هیجانی و تفکر انتقادی در برنامه درسی علوم اجتماعیپایه…
