درباره کنفرانس
اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه در تاریخ 21 اردیبهشت 1402 توسط موسسه آموزش عالی راه دانش بابل در شهر بابل استان مازندران برگزار می شود.
محورها و حوزه‌های علمی
برگزارکنندگان
- موسسه آموزش عالی راه دانش بابل
نویسندگان حاضر در این دوره
عبدالقادر شاه زهءپور
مینو میری
زهراسادات چیره دست
آزیتا سلاجقه
اکبر جدیدی محمدآبادی
علی تابع
فاطمه تاجیک
Majid Akhshabi
حمیده سیاح پور
حسین شیخ ویسی
طاهره ماهروزاده
امید حسین بر
معین حسین بر
سحر نیک روش
زینب هاشمی
امیر غلامی
محمد عظیمی
وحید انعامی
احمد رضائی
منصور دهقان منشادی
مجید صدوقی
عزت اله قدم پور
محمود شیخ
رضا شاه منصوری
مقالات این کنفرانس
بررسی اهمیت رویکردهای فلسفه تعلیم و تربیت در افزایش مهارت های حرفه ای معلمان
فلسفه تعلیم و تربیت زمانی آغاز شد که مردم از تعلیم و تربیت به عنوان یک فعالیت بشری خاص آگاه شدند زمانی ج…
بررسی اهمیت ساختاری سبک حل مسئله در ارتباط با هوش هیجانی
هوش هیجانی توانایی ادراک عواطف وهیجان ها، جهت دستیابی به عواطفی سازنده که به کمک آنها بتوان به ارزیابی ا…
بررسی اهمیت مشوق های سازمانی آموزش و پرورش در بهبود و افزایش انگیزه معلمان با تاکید بر ارائه خدمات رفاهی و تقویت جایگاه اجتماعی فرهنگیان
مقاله حاضر به روش مروری کتابخانه ای است ، که با توجه به نظرات اندیشمندان این عرصه به رشته تحریر در آمده…
بررسی اهمیت مطالعه کتب غیر درسی بر افزایش توان یادگیری دانش آموزان در درس زبان و ادبیات فارسی
هدف از این مقاله مروری، بررسی و تحلیل اهمیت مطالعه کتب غیر درسی بر افزایش توان یادگیری دانش آموزان در در…
بررسی اهمیت نحوه مدیریت و اداره مدرسه در رابطه با پیشرفت یا افت تحصیلی دانش آموزان
مدرسه خانه دوم دانش آموزان و یکی از مهمترین و اصلی ترین نهاد های اجتماعی می باشد لذا مدیریت این نهاد بسی…
بررسی اهمیت و ضرورت مدیریت فرهنگی در اسلام
فرهنگ به عنوان سیستم و نظامی متشکل از اجزاء مانند: عقاید، آداب و رسوم اجتماعی، مواریث ملی، خصلتهای بومی…
بررسی اهمیت و کاربرد رشته آموزش ابتدایی
نقش مهم دوره کودکی در شکل گیری شخصیت و رفتار انسان آموزش و پرورش دوره ابتدایی را از اهمیت خاصی برخوردار…
بررسی اهمیت یاددهی و یادگیری برنامه درسی زبان انگلیسی با استفاده از ابزارهای الکترونیکی
زبان انگلیسی به عنوان یکی از مهم ترین برنامه های درسی حاکم بر مدارس و برنامه های آموزشی در عرصه تعلیم و…
بررسی اپیدمیولوژی،اتیولوژی و مداخلات نوین جهت درمان اختلال استرس پس از ضایعه روانی
سالانه بر اساس آمار کشور حدود۳ میلیون نفر بر اثر استرس پس از ضایعه های روانی بستری می شوند با توجه به ای…
بررسی بازتاب ویژگی های جهانی کار آفرینی در دروس خوشه انسان و مهارت های زندگی متوسطه دوم
موضوع این پژوهش »بررسی بازتاب ویژگی های جهانی کار آفرینی در دروس خوشه انسان و مهارت های زندگی متوسطه دوم…
بررسی بازتاب ویژگی های جهانی کار آفرینی در دروس خوشه انسان و مهارت های زندگی متوسطه دوم
موضوع این پژوهش »بررسی بازتاب ویژگی های جهانی کار آفرینی در دروس خوشه انسان و مهارت های زندگی متوسطه دوم…
بررسی براهین حرکت جوهری
حرکت جوهری رهیافت برهانی و فلسفی ملاصدرا از وجود مادی است که شامل دو دسته حرکت ذاتی دائمی و حرکت موقت غی…
بررسی برخی از روش های سازماندهی یادگیری نوین در آموزش ریاضی دوره دوم ابتدایی
ریاضیات به عنوان یکی از دروس معلم در تعلیم و تربیت به حساب می آید استفاده از روشهای مختلف در آموزش ریاضی…
بررسی برخی روش های نوین تدریس زبان و ادبیات فارسی در کلاس درس
ادبیات به عنوان درس مادر باید در صدر توجه دبیران محترم قرار گیرد تا مهارت خواندن که یکی از اهداف مهم آمو…
بررسی برنامه درسی پنهان در کتاب مطالعات اجتماعی بر رفتار انضباطی دانش آموزان از دیدگاه معلمان پایه ششم ابتدایی
پژوهش حاضر، به بررسی برنامه درسی پنهان، کتاب مطالعات اجتماعی بر رفتار انضباطی دانش آموزان از دیدگاه معلم…
بررسی برنامه ریزی درسی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
برای یادگیری موثر و دستیابی به اهداف آموزشی، داشتن اطلاعات جامع و کافی از ماهیت نیاز همه آموزش دهنده ها…
بررسی برهان امکان و وجوب» از دیدگاه توماس آکوئیناس و نقد آن «
اثبات وجود باری تعالی از دیرباز همواره مطمح نظر فلاسفه بوده است و در این راه تلاش های فراوانی صورت گرفته…
بررسی بهبود و ارتقای سلامت روانی و جسمی در چهارچوب قرآن و حدیث
شادابی، نشاط و احساس خوشبختی موهبت هایی الهی است که در سایه تندرستی و سلامت روانی به انسان عطا شده است د…
بررسی تآثیر سبک های تدریس بر اثربخشی آموزشی در دانش آموزان دوره ابتدایی شهرستان سقز
فرایند تدریس دارای ماهیتی پیچیده است و مولفه های مختلفی است که برای انجام یک تدریس با کیفیت باید آنها را…
بررسی تاثیر آسیب های جسمی حرکتی بر جامعه گریزی کودکان با نیاز های ویژه
کودکان دارای مشکل جسمی و حرکتی عمده، در د یدن، شنیدن، راه رفتن ، حرف زدن، بالا کشیدن خود و دیگر فعالیت ه…