درباره کنفرانس
هشتمین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم تربیتی و اجتماعی در تاریخ 24 بهمن 1398 توسط موسسه علمي تحقيقاتي كومه علم آوران دانش در شهر بابل استان مازندران برگزار می شود.
محورها و حوزههای علمی
دانش آموزانهوش هیجانیدانشگاه پیام نور لردگانآموزشفرسودگی تحصیلیلردگانشادکامیآمادگی سازمانیمدیریت دانشمدل چهار حلقه ای جاشپارا
برگزارکنندگان
- موسسه علمي تحقيقاتي كومه علم آوران دانش
نویسندگان حاضر در این دوره
مقالات این کنفرانس
تبیین اهمالکاری و افکار خودکشی دانش آموزان بر اساس مولفه های ذهن آگاهی (مطالعه موردی: دانش آموزان دختر دوره اول متوسطه منطقه یازده تهران)
اهمالکاری یک پدیده رفتاری است که به صورت به تاخیر انداختن تکالیف توصیف شده و موجب ایجاد استرس، احساس گنا…
ذهن آگاهیاهمالکاری و افکار خودکشی و دانش آموزان
مطالعه عوامل پرخاشگری در کودکان و راهکارهای درمان آن
این پژوهش در حوزه کار با کودک انجام شده است و هدف از آن، مطالعه چگونگی درمان رفتارهای پرخاشگرانه کودکان…
پرخاشگریخشونتبازی درمانی
نقش خود ناتوان سازی و تاییدجویی در پیش بینی راهبردهای منفی تنظیم هیجان دانشجویان
این مطالعه باهدف تعیین نقش خود ناتوان سازی و تاییدجویی در پیش بینی راهبردهای منفی تنظیم هیجان دانشجویان…
خود ناتوان سازیتاییدجویی و راهبردهای منفی تنظیم هیجان
نقش ذهنیت های طرحواره ای در پیش بینی فرسودگی تحصیلی دانش آموزان دوره دوم متوسطه
این پژوهش با هدف تعیین نقش ذهنیت های طرحواره ای در پیش بینی فرسودگی تحصیلی دانش آموزان دوره دوم متوسطه ب…
فرسودگی تحصیلیذهنیت های طرح واره ایدانش آموزان دوره دوم متوسطه
هوش هیجانی و نظریه های مرتبط و نقش آن در تدریس
هوش هیجانی ساختاری نوظهور برای تحقیقات کاربردی است و در زمینه های تحصیلی، دانشگاهی و آموزشی، هم در زمینه…
هوشتدریسهوش هیجانی