مقالات حوزه «خودنظم دهی»

اهمیت پرورش دانش آموزان خودنظم ده

پرورش دانش آموزان خودنظم ده، از مهمترین اهداف عالی در تمامی نظام های آموزشی به شمار می رود که می تواند زمینه لازمبرای تحول و توسعه پایدار در هر جامعه…

رابطه سبک های تفکر و کمال گرایی تحصیلی دانشجویان روانشناسی: نقش میانجی خودنظم دهی

پژوهش حاضر با هدف تعیین رابطه بین سبک تفکر قانون گذارانه، اجرایی و قضایی و کمال گرایی تحصیلی با نقش میانجی خودنظم دهی در دانشجویان روانشناسی دانشگاه…

بررسی تاثیر مدیریت زمان در کلاس درس بر یادگیری موثر

مدیریت زمان در محیط های آموزشی یکی از عوامل کلیدی در ارتقای کیفیت یادگیری محسوب می شود در کلاس درس، چگونگی استفاده بهینه از زمان توسط معلم و دانش آمو…

بررسی اثر مدیریت مشترک کلاس بر افزایش مسئولیت پذیری دانش آموزان

مسئولیت پذیری به عنوان یکی از مهارت های حیاتی زندگی، نقش مهمی در رشد شخصیت و موفقیت تحصیلی دانش آموزان ایفا می کند پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر مدیر…

تاثیر برنامه های تربیتی برنگرش و تعهد تحصیلی دانش آموزان

چگونه توانستم در بین دانش آموزان پایه سوم دبستان شهدای غزه ۲- پردیس؛ سطح بی انضباطی را کاهش و سطح خودنظم دهی آنان را ارتقا بدهم؟

بررسی تاثیر یادگیری ترکیبی بر مسئولیت پذیری تحصیلی دانش آموزان دوره متوسطه

پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر یادگیری ترکیبی بر مسئولیت پذیری تحصیلی دانش آموزان دوره متوسطه انجام شد این پژوهش از نظر هدف کاربردی و از نظر روش، نیمه…

نقش متغیرهای فرهنگی در ادراک دانش آموزان از رفتار معلم و تاثیر آن بر خودنظم دهی رفتاری

این مطالعه به بررسی تاثیر متغیرهای فرهنگی بر ادراک دانش آموزان از رفتار معلمان و ارتباط آن با خودنظم دهی رفتاری می پردازد با توجه به تنوع فرهنگی دانش…

چگونه توانستم با اجرای برنامه خودنظم دهی، بی نظمی های کلاسی در پایه اول را کاهش دهم؟

هدف از این اقدام پژوهی، کاهش بی نظمی های کلاسی و افزایش مشارکت دانش آموزان پایه اول ابتدایی از طریق اجرای برنامه خودنظم دهی بود مسئله پژوهش، وجود رفت…

مدیریت کلاس و پیشگیری از بی نظمی های رفتاری در ابتدایی

مدیریت کلاس یکی از اساسی ترین مولفه های فرایند یاددهی–یادگیری در دوره ابتدایی است؛ دوره ای که پایه گذاری مهارت های شناختی، عاطفی و اجتماعی کودکان در…

رابطه درگیری تحصیلی، باورهای هوشی و خودنظم دهی با انگیزه تحصیلی در دانش آموزان پسر دوره دوم متوسطه شهر لردگان

بررسی نقش سکوت هدفمند معلم در کلاس درس ابتدایی و تاثیر آن بر تفکر مستقل، خودنظم دهی و مشارکت دانش آموزان