مقالات حوزه «خودپنداره تحصیلی»

بررسی نقش هوش مصنوعی در خلق آثار هنری رشته گرافیک

هوش مصنوعی در دهه اخیر توانسته است شیوه های تولید، پردازش و درک آثار هنری را به طور بنیادین دگرگون کند و گرافیک به عنوان یکی از شاخه های بصری هنر که…

افزایش تفکر علمی از طریق طراحی میکرو-آزمایش های خانگی مبتنی بر سنجش احساسات و کنجکاوی در مقطع ابتدایی

این پژوهش با هدف بررسی تاثیر طراحی میکروآزمایش های خانگی مبتنی بر سنجش احساسات و تحریک کنجکاوی بر ارتقای تفکر علمی دانش آموزان دوره ابتدایی انجام شده…

رابطه بین سرمایه روان شناختی معلمان و سازگاری با فناوری های آموزشی نوین

گسترش شتابان فناوری های دیجیتال و هوشمند در نظام های آموزشی، معلمان را به عنوان کنشگران کلیدی خط مقدم، با چالشی بی سابقه روبرو ساخته است انتظار می رو…

بررسی رابطه ویژگی های فردی با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین ویژگی های فردی شامل انگیزه پیشرفت، خودپنداره تحصیلی و خودکارآمدی با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان انجام شد این پژوهش از…

نقش تعدیل گر خودپنداره تحصیلی در رابطه بین سبک های دلبستگی به والدین و تاب آوری تحصیلی دانش آموزان دبیرستانی

تاب آوری تحصیلی به عنوان ظرفیت دانش آموزان برای موفقیت در مدرسه علی رغم وجود عوامل استرس زای تحصیلی و محیطی، یکی از مهمترین شاخص های سلامت روان در مح…

تاثیر کمال گرایی والدین بر میزان یادگیری درس ریاضی فرزندان

تاثیر سازماندهی اجرایی بر فرهنگ سلامت روان و کاهش استرس در محیط مدارس دخترانه متوسطه اول

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه میان سازماندهی اجرایی مدیریت زمان و شفافیت پروتکل های مدرسه و ارتقای فرهنگ سلامت روان و کاهش استرس تحصیلی در دانش آموزا…

تاثیر مشاوره گروهی شناختی-رفتاری بر خودپنداره تحصیلی و قلدری در دانش آموزان دارای افت تحصیلی

تبیین نقش شخصیت حرفه ای معلم در شکل دهی هویت یادگیری نسل جدید دانش آموزان

بررسی نقش خودپنداره تحصیلی و حمایت خانواده در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

پیشرفت تحصیلی دانش آموزان یکی از مهم ترین اهداف نظام های آموزشی محسوب می شود و عوامل مختلف فردی و محیطی می توانند بر آن تاثیرگذار باشند از جمله این ع…

فراتحلیل اثربخشی مداخلات مبتنی بر بازخورد توصیفی بر خودپنداره تحصیلی و انگیزش درونی دانش آموزان ابتدایی

این فراتحلیل با هدف تعیین اثر بخشی کلی مداخلات مبتنی بر بازخورد توصیفی بر خودپنداره تحصیلی و انگیزش درونی دانش آموزان ابتدایی انجام شد با وجود گذشت ن…

مقایسه تاثیر ارزشیابی توصیفی در مقابل ارزشیابی کمی بر انگیزش پیشرفت و خودپنداره تحصیلی دانش آموزان

پژوهش حاضر با هدف مقایسه تاثیر ارزشیابی توصیفی در مقابل ارزشیابی کمی بر انگیزش پیشرفت و خودپنداره تحصیلی دانش آموزان انجام شد این مطالعه از نوع تحقیا…

نقش تشویق موثر و بازخورد توصیفی به موقع در شکل دهی به خودپنداره مثبت و ارتقای عملکرد تحصیلی دانش آموزان ابتدایی

پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش تشویق موثر و بازخورد توصیفی به موقع در شکل دهی به خودپنداره مثبت و ارتقای عملکرد تحصیلی دانش آموزان دوره ابتدایی نگاشته ش…