مقالات حوزه «کودکان ابتدایی»

بررسی الگوهای مدرسه محور در ارتقاء مهارت های زندگی در کودکان ابتدایی

ارتقاء مهارت های زندگی در کودکان دوره ابتدایی یکی از مهم ترین اهداف آموزش های مدرسه ای است که می تواند به بهبود کیفیت زندگی و افزایش توانمندی های فرد…

مرور سیستماتیک بر مداخلات رفتاری برای ابراز وجود در کودکان ابتدایی

زمینه و هدف: ابراز وجود self assertion or self assertive behavior در کودکان ابتدایی به عنوان پیش نیاز سلامت روان اجتماعی، تحصیلی و روابط با همکلاسی ه…

آموزش قرآن به کودکان ابتدایی با نیازهای ویژه رویکردی روان شناختی- آموزشی برای بهبود یادگیری و مشارکت کلاسی

این رویکرد آموزشی روان شناختی برای قرآن آموزی کودکان ابتدایی با نیازهای ویژه طراحی می شود تا با درک تفاوت های فردی در سبک های یادگیری، بهبود معناداری…

بررسی نقش والدین در یادگیری دانش آموزان در انجام تکالیف شبانه

تکالیف شبانه یکی از ابزارهای مهم یادگیری خارج از کلاس درس به شمار می آید و نقش قابل توجهی در تثبیت مفاهیم، تمرین مهارت ها و پرورش حس مسئولیت پذیری دا…

سلامت روان و تعادل روحی

طبق تعریف سازمان بهداشت جهانی WHO سلامت روان به وضعیت بهینه ی احساسی شناختی و رفتاری اشاره دارد که به فرد کمک میکند با چالشهای زندگی کنار بیاید و روا…

تحلیل اثر «مداخلات ترکیبی آموزشی پرورشی» بر بهبود مسئولیت پذیری، نظم پذیری و عملکرد تحصیلی دانش آموزان

مسئولیت پذیری، نظم پذیری و عملکرد تحصیلی از شاخص های بنیادین کیفیت تربیت مدرسه ای به شمار می آیند و تقویت پایدار آن ها معمولا با مداخله های تک بعدی و…