بررسی تجارب و ادراک معلمان از روش تدریس بازی برای کسب مهارت های اجتماعی، شناختی و عاطفی دانش آموزان ابتدایی
فرآیند تعلیم و تربیت به واسطه روشها و الگوهای متناسب با هر درس صورت میپذیرد به علت علاقه کودکان به بازی، سریعتر و عمیقتر جذب آموزش تلفیق شده با بازی…