چکیده مقاله
افکار خودکشی یکی از جدی ترین چالش های سلامت روان در جمعیت دانشجویی است و شناسایی سازوکارهای روان شناختی موثر در شکل گیری آن از اهمیت بالایی برخوردار است پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش میانجی افسردگی در رابطه بین احساس شکست تحصیلی و افکار خودکشی در دانشجویان انجام شد این پژوهش توصیفی همبستگی و با رویکرد مدل یابی معادلات ساختاری انجام شد جامعه آماری شامل تمامی دانشجویان موسسه آموزش عالی سناباد واحد گلبهار در نیم سال اول تحصیلی ۱۴۰۵ ۱۴۰۴ بود از میان ۳۰۰ دانشجوی شرکت کننده، ۲۹۵ نفر پس از حذف داده های ناقص وارد تحلیل شدند ابزارهای پژوهش شامل مقیاس احساس شکست گیلبرت و آلن ۱۹۹۸ ، پرسشنامه افسردگی سلامت بیمار کروئنکه و همکاران ۲۰۰۲ و مقیاس افکار افکار خودکشی بک ۱۹۷۶ بود داده ها با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون، تحلیل مسیر و روش بوت استرپ تحلیل شدند نتایج نشان داد احساس شکست تحصیلی با افسردگی ۰ ۶۱ = r و افکار خودکشی ۰ ۵۳ = r همبستگی مثبت و معنادار دارد مدل تحلیل مسیر از برازش مطلوبی برخوردار بود ۰ ۰۴۶ = RMSEA، ۰ ۹۹ = CFI اثر مستقیم احساس شکست تحصیلی بر افکار خودکشی ۰ ۲۳ = β و اثر غیرمستقیم آن از طریق افسردگی ۰ ۳۲ = β هر دو در سطح ۰ ۰۱ > P معنادار بودند نسبت میانجی گری افسردگی ۵۸ ۲ درصد برآورد شد و مدل نهایی ۵۱ درصد از واریانس افکار خودکشی را تبیین کرد افسردگی نقش میانجی گری جزئی اما معناداری در رابطه بین احساس شکست تحصیلی و افکار خودکشی دانشجویان ایفا می کند این یافته بر ضرورت غربالگری منظم دانشجویان در معرض خطر و طراحی مداخلات روان شناختی با هدف کاهش نشانه های افسردگی و بازسازی شناختی احساس شکست تحصیلی تاکید دارد
کلیدواژهها
نویسندگان
مژگان عبدالهی
کارشناس ارشد مشاوره خانواده، دانشگاه آزاد اسلامی واحد الکترونیک تهران، مشهد، ایران
سارا گلدوی
کارشناسی روانشناسی، موسسه آموزش عالی سنابادگلبهار، مشهد، ایران
ندا سروری قزلحصار
کارشناسی روانشناسی، موسسه آموزش عالی سنابادگلبهار، مشهد، ایران
رزومه علمی کاربران
درباره سیویلیکاتبلیغات در سیویلیکاآمار علمی ایرانتقویم علمی ایرانداده کاوی مقالاتطرح های پژوهشی
شیوه ارجاع
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید: عبدالهی، مژگان و گلدوی، سارا و سروری قزلحصار، ندا،1404،نقش میانجی افسردگی در رابطه بین احساس شکست تحصیلی و افکار خودکشی در دانشجویان،ششمین کنگره جهانی یافته های نوین در سلامت، علوم بهداشتی و علوم تربیتی،https://civilica.com/doc/2595019
ارائهشده در
مجموعه مقالات ششمین کنگره جهانی یافته های نوین در سلامت، علوم بهداشتی و علوم تربیتی5 اسفند 1404