چکیده مقاله
چگونگی رهیابی به معرفت علمی دغدغه اصلی فلاسفه علم به شمار می رود «کارل پوپر» یکی از نظریه پردازان شاخص این عرصه در معارضه با پوزیتویسم منطقی «ابطال گرایی» را معرفی کرده و روش استقرایی پوزیتویستم منطقی در علم شناسی را روشی معتبر نمی داند، درنظر او علم با مسئله آغاز شده و با گذر از حدسها و نقد و ابطال آنها حاصل می گردد «آنتونی فلو» نیز در اصل ابطال گرایی با پوپر موافق است اما برخلاف او این معیار را در باب تمام گزاره ها به ویژه گزاره های دینی به کار می برد و معتقد است این گزاره ها به دلیل اینکه قابلیت آزمایش تجربی را ندارند، فاقد معنا هستند فلاسفه علم روش ابطال را روشی سلبی شمرده و آن را معیار مناسبی در علم شناسی و مرزبندی علم نمی دانند؛ زیرا معتقدند بسیاری از قضایای علمی را نمی توان ابطال نمود تشریح نظریه ابطال گرایی پوپر و فلو و سپس مقایسه هردو دیدگاه و نقد نظریات آنها از وظایفی است که مقاله حاضر به پرداخته است
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید: عبدیان کردکندی، مالک،1404،ابطال گرایی کارل پوپر و آنتونی فلو،اولین کنفرانس بین المللی فلسفه، تعلیم و تربیت و علوم ورزشی،تهران،https://civilica.com/doc/2595380
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی فلسفه، تعلیم و تربیت و علوم ورزشی30 بهمن 1404 · تهران