مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ فارسی

از پیام رسان الهی تا آموزگار حکمت: بازخوانی تثلیث هرمسی در اسطوره، فلسفه و علوم غریبه

چکیده مقاله

در گذر تاریخ، نام «هرمس» همچون پژواکی میان آسمان و زمین، در مرز میان اسطوره و اندیشه طنین انداز شده است؛ شخصیتی که از پیام رسان خدایان در یونان باستان تا آموزگار حکمت در سنت های هرمتیکی، چهره ای چندوجهی از جست وجوی انسان برای معنا و معرفت را بازمی نماید این نوشتار به بازخوانی سه چهره درهم تنیده ی هرمس می پردازد: «هرمس یونانی»، «توث تحوت مصری» و «هرمس الهرامسه هرمس مثلث العظمه » در سنت هلنیستی این سه گانگی نه تمایزی صرفا تاریخی، بلکه نمود سیر دگرگونی یک ایده واحد است؛ گذار از جنبش و پیام به ساختار و دانش، و در نهایت، به حکمت و وحدت در این پژوهش، از روش تحلیل تاریخی مفهومی و رویکرد تطبیقی میان متنی بهره گرفته شده است تا تحول معنایی و نمادین هرمس در سه قلمرو اسطوره، فلسفه و علوم غریبه آشکار شود داده ها بر پایه منابع اسطوره شناختی یونان و مصر، متون هرمتیکی، از جمله مجموعه هرمتیکا، و آثار مفسران فلسفی متاخر گردآوری و بر اساس تحلیل محتوای تطبیقی سامان یافته اند یافته های پژوهش نشان می دهند که تثلیث هرمسی، بازتابی از تکامل اندیشه بشری در تلاش برای پیوند میان ماده و معناست هرمس یونانی نماد حرکت، مرزگذری و خلاقیت است؛ توث مصری تجسم نظم، نگارش و عقلانیت؛ و هرمس الهرامسه، تجلی حکمت قدسی که عقل و رمز را در وحدتی هماهنگ درمی آمیزد در افق اندیشه معاصر نیز، این سه گانه الگویی برای بازفهم رابطه انسان با دانش، ارتباط و حکمت در جهان شبکه ای امروز ارائه می دهد؛ جایی که پیام، معنا و آگاهی بار دیگر در آستانه پیوندی نو قرار گرفته اند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

تصویر رزومه علمی کاربران

رزومه علمی کاربران

درباره سیویلیکاتبلیغات در سیویلیکاآمار علمی ایرانتقویم علمی ایرانداده کاوی مقالاتطرح های پژوهشی

شیوه ارجاع

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید: ساربان نژاد، محسن،1404،از پیام رسان الهی تا آموزگار حکمت: بازخوانی تثلیث هرمسی در اسطوره، فلسفه و علوم غریبه،اولین کنفرانس بین المللی فلسفه، تعلیم و تربیت و علوم ورزشی،تهران،https://civilica.com/doc/2595385

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی فلسفه، تعلیم و تربیت و علوم ورزشی مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی فلسفه، تعلیم و تربیت و علوم ورزشی30 بهمن 1404 · تهران
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۵۱۲ مشاهده

بررسی و تبیین مدینه فاضله در فلسفه سیاسی فارابی

هدف از نگارش پژوهش حاضر بررسی مدینه فاضله در اندیشه های فلسفی فارابی به عنوان محوری ترین مفهوم فلسفه سیا…

مدینه فاضلهفارابیسعادت
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۴۹۵ مشاهده

اخلاق حرفه ای در اسلام با تاکید بر مبانی فلسفه تعلیم و تربیت در آرا ابن سینا

این پژوهش با هدف تبیین اخلاق حرفه ای در اسلام با تاکید بر مبانی فلسفه تعلیم و تربیت در آرا ابن سینا وارا…

اخلاقاسلامتعلیم و تربیت
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۲۶۱ مشاهده

Artificial Intelligence and Educational Governance A New Model for Learning Universities

The main purpose of this study is to develop a conceptual governance model that integrates Artificial In…

Artificial IntelligenceEducational GovernanceLearning Organization
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۲۳۱ مشاهده

الگوی رفتاری مشخص در تربیت تحصیلی و رفتاری دانش آموزان ابتدایی

الگوهای رفتاری مشخص در تربیت تحصیلی و رفتاری دانش آموزان مقطع ابتدایی، نقش بنیادینی در شکل گیری شخصیت و…

تربیت تحصیلیالگوی رفتاریدانش آموزان ابتدایی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۶۸ مشاهده

چگونگی تدریس کتاب علوم تجربی دوره ابتدایی از طریق آموزش تلفیقی

هدف از نگارش این مقاله، بررسی ابعاد، اصول و مزایای یادگیری کتاب علوم دوره ابتدایی با استفاده از روش و رو…

یادگیریدوره ابتداییآموزش تلفیقی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۴۰ مشاهده

تحلیل مبانی انسان شناختی فلسفه تعلیم و تربیت بر اساس رابطه «عقل و اراده» در اندیشه ملاصدرا

فلسفه تعلیم و تربیت در حکمت متعالیه ملاصدرا بر انسان شناسی ای استوار است که انسان را موجودی ذو مراتب، س�…

ملاصدراانسان شناسیحرکت جوهری