مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ فارسی

بررسی فقهی حقوقی اعتبار امضای دیجیتال در معاملات و اسناد رسمی

چکیده مقاله

گسترش مبادلات الکترونیکی و توسعه دولت الکترونیک ضرورت بازنگری در مفهوم سنتی امضا و ارزیابی اعتبار حقوقی و فقهی امضای دیجیتال را بیش از پیش نمایان ساخته است پژوهش حاضر با هدف تبیین مبانی اعتبار امضای دیجیتال در نظام حقوقی ایران و بررسی میزان سازگاری آن با اصول فقهی، به تحلیل تطبیقی مقررات قانونی از جمله قانون تجارت الکترونیکی، قانون مدنی، قانون ثبت و آیین نامه های مرتبط پرداخته و علاوه بر آن، دیدگاه های فقهی معتبر درباره مفهوم «امضا»، «تنفیذ»، «رضا» و «احراز هویت» را بررسی می کند سوال اصلی پژوهش آن است که آیا امضای دیجیتال می تواند همان کارکرد اثباتی و تاسیسی امضای دستی را در معاملات و اسناد رسمی ایفا کند یا خیر روش تحقیق در این مطالعه، روش توصیفی تحلیلی و مبتنی بر گردآوری داده ها از طریق منابع کتابخانه ای، اسناد قانونی، آرای فقهی و نظریات حقوقی است داده ها پس از استخراج و دسته بندی، با روش تحلیل محتوای کیفی بررسی شده اند یافته ها نشان می دهد که امضای دیجیتال، در صورت برخورداری از زیرساخت های فنی مطمئن و رعایت الزامات قانونی، از منظر حقوقی واجد اعتبار کامل در معاملات و اسناد رسمی است؛ همچنین اصول فقهی مانند لزوم احراز هویت، قصد و اختیار، و اماره ید و کتابت قابلیت انطباق با امضای دیجیتال را دارند و مانعی برای پذیرش آن در فقه امامیه وجود ندارد نتیجه گیری نهایی بیانگر آن است که امضای دیجیتال می تواند به عنوان جایگزینی معتبر و کارآمد برای امضای سنتی عمل کرده و بستر توسعه تعاملات الکترونیکی و اسناد رسمی دیجیتال را فراهم آورد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

تصویر رزومه علمی کاربران

رزومه علمی کاربران

درباره سیویلیکاتبلیغات در سیویلیکاآمار علمی ایرانتقویم علمی ایرانداده کاوی مقالاتطرح های پژوهشی

شیوه ارجاع

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید: راد، سمیه،1404،بررسی فقهی حقوقی اعتبار امضای دیجیتال در معاملات و اسناد رسمی،اولین کنفرانس بین المللی فلسفه، تعلیم و تربیت و علوم ورزشی،تهران،https://civilica.com/doc/2595351

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی فلسفه، تعلیم و تربیت و علوم ورزشی مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی فلسفه، تعلیم و تربیت و علوم ورزشی30 بهمن 1404 · تهران
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۵۱۲ مشاهده

بررسی و تبیین مدینه فاضله در فلسفه سیاسی فارابی

هدف از نگارش پژوهش حاضر بررسی مدینه فاضله در اندیشه های فلسفی فارابی به عنوان محوری ترین مفهوم فلسفه سیا…

مدینه فاضلهفارابیسعادت
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۴۹۵ مشاهده

اخلاق حرفه ای در اسلام با تاکید بر مبانی فلسفه تعلیم و تربیت در آرا ابن سینا

این پژوهش با هدف تبیین اخلاق حرفه ای در اسلام با تاکید بر مبانی فلسفه تعلیم و تربیت در آرا ابن سینا وارا…

اخلاقاسلامتعلیم و تربیت
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۲۶۱ مشاهده

Artificial Intelligence and Educational Governance A New Model for Learning Universities

The main purpose of this study is to develop a conceptual governance model that integrates Artificial In…

Artificial IntelligenceEducational GovernanceLearning Organization
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۲۳۱ مشاهده

الگوی رفتاری مشخص در تربیت تحصیلی و رفتاری دانش آموزان ابتدایی

الگوهای رفتاری مشخص در تربیت تحصیلی و رفتاری دانش آموزان مقطع ابتدایی، نقش بنیادینی در شکل گیری شخصیت و…

تربیت تحصیلیالگوی رفتاریدانش آموزان ابتدایی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۶۸ مشاهده

چگونگی تدریس کتاب علوم تجربی دوره ابتدایی از طریق آموزش تلفیقی

هدف از نگارش این مقاله، بررسی ابعاد، اصول و مزایای یادگیری کتاب علوم دوره ابتدایی با استفاده از روش و رو…

یادگیریدوره ابتداییآموزش تلفیقی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۴۰ مشاهده

تحلیل مبانی انسان شناختی فلسفه تعلیم و تربیت بر اساس رابطه «عقل و اراده» در اندیشه ملاصدرا

فلسفه تعلیم و تربیت در حکمت متعالیه ملاصدرا بر انسان شناسی ای استوار است که انسان را موجودی ذو مراتب، س�…

ملاصدراانسان شناسیحرکت جوهری