چکیده مقاله
آسیب های اجتماعی نوجوانان در ایران به عنوان یکی از مسائل مهم اجتماعی، تحت تاثیر تحولات فرهنگی، اقتصادی و فناوری در سال های اخیر گسترش یافته است این آسیب ها شامل رفتارهای پرخطر، افت تحصیلی، بزهکاری، اعتیاد، خشونت، و مشکلات هویتی است که می تواند سلامت فردی و اجتماعی نوجوانان را به مخاطره اندازدهدف از پژوهش حاضر، مرور نظام مند پژوهش های منتشرشده، تصویری جامع از مهم ترین ابعاد، عوامل مرتبط و پیامدهای آسیب های اجتماعی در دوره نوجوانی ارائه شود پژوهش حاضر از نوع مقاله مروری توصیفی–تحلیلی است که با هدف بررسی و تحلیل یافته های پژوهشی مرتبط با آسیب های اجتماعی نوجوانان انجام شده است در این پژوهش از روش کتابخانه ای مطالعه علمی مروری استفاده شد پس از گردآوری مقالات، محتوای آن ها به صورت کیفی مورد تحلیل قرار گرفت بدین منظور، ابتدا یافته های هر مقاله به طور دقیق مطالعه شد و سپس مضامین مشترک استخراج گردید در مرحله بعد، یافته ها بر اساس محورهای اصلی شامل ابعاد آسیب های اجتماعی نوجوانان، عوامل مرتبط با بروز آسیب ها، و عوامل پیشگیرانه طبقه بندی شدند نتایج پژوهش نشان داد که آسیب های اجتماعی را باید به عنوان نتیجه انباشت عوامل خطر در طول زمان در نظر گرفت، نه رخدادهایی ناگهانی و منفرد
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید: همایونی باغبیدی، فاطمه و رحیم پور، شکوفه،1404،آسیب های اجتماعی در دوره نوجوانی: مروری بر ابعاد، عوامل زمینه ساز و پیامدهای فردی اجتماعی،ششمین کنفرانس بین المللی تحقیقات نوین در آموزش و پرورش،تهران،https://civilica.com/doc/2595700
ارائهشده در
مجموعه مقالات ششمین کنفرانس بین المللی تحقیقات نوین در آموزش و پرورش30 بهمن 1404 · تهران