از سرگرمی تا وابستگی: بررسی ابعاد اعتیاد اینترنتی در نوجوانان و وظیفه نظام اجتماعی در کنترل آن

چکیده مقاله

مقاله حاضر به بررسی ابعاد چندوجهی اعتیاد اینترنتی در میان نوجوانان می پردازد و هدف آن شناسایی عوامل زمینه ساز و پیامدهای این پدیده و تبیین وظیفه نظام اجتماعی در کنترل و پیشگیری از آن است این پژوهش با تحلیل منابع موجود، نشان می دهد که اعتیاد اینترنتی فراتر از استفاده افراطی، یک اختلال رفتاری است که با علائمی چون از دست دادن کنترل، تحمل و نشانگان ترک مشخص می شود یافته ها حاکی از آن است که خودکنترلی ضعیف، اضطراب اجتماعی، و کمبود نظارت والدین به عنوان عوامل روان شناختی و محیطی، نوجوانان را به سوی جستجوی هیجان و گریز از واقعیت از طریق فضای مجازی سوق می دهند پیامدهای این وابستگی دامنه وسیعی از اختلالات روانی نظیر افسردگی و کاهش عملکردهای شناختی تا افت تحصیلی و انزوای اجتماعی را در بر می گیرد نتیجه گیری مقاله تاکید می کند که مدیریت این بحران نیازمند یک استراتژی جامع و چندسطحی است که نه تنها بر مداخلات فردی متمرکز باشد، بلکه مسئولیت پذیری نهادهای اجتماعی، از جمله خانواده و مدرسه، در ارتقای سواد رسانه ای و فراهم آوردن محیطی امن برای رشد را برجسته سازد در نهایت، کنترل موفقیت آمیز این وابستگی منوط به تغییر پارادایم از صرفا محدودسازی به توانمندسازی نوجوانان در استفاده سازنده از فناوری های دیجیتال است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

عرفان عسکری

کارشناسی ارشد رشته معماری، دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی تهران

مهسا فخری

دانش آموز رشته تجربی

رزومه علمی کاربران

درباره سیویلیکاتبلیغات در سیویلیکاآمار علمی ایرانتقویم علمی ایرانداده کاوی مقالاتطرح های پژوهشی

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید: عسکری، عرفان و فخری، مهسا،1404،از سرگرمی تا وابستگی: بررسی ابعاد اعتیاد اینترنتی در نوجوانان و وظیفه نظام اجتماعی در کنترل آن،ششمین کنفرانس بین المللی تحقیقات نوین در آموزش و پرورش،تهران،https://civilica.com/doc/2594373

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات ششمین کنفرانس بین المللی تحقیقات نوین در آموزش و پرورش30 بهمن 1404 · تهران