بررسی اثر سبک رهبری مدیران بر رضایت شغلی معلمان

چکیده مقاله

رضایت شغلی از ابعاد مهم در ارتقای عملکرد و پایداری سازمان ها است کارکنان سازمان که احساس رضایت شغلی دارند، به طور کلی بهترین خدمات را ارائه می دهند و موجب می شوند که سازمان ها به عنوان یک سازمان اثربخش و موفق شناخته شوند از این رو جلب رضایت کارکنان و علاقه مند کردن بیشتر آنها به شغل مورد تصدی و در نتیجه برآورده شدن اهداف سازمانی از اهمیت خاصی برخوردار است پژوهش حاضر به روش مروری و از نوع کتابخانه ای بر آن است تا به بررسی اثر سبک رهبری مدیران بر رضایت شغلی معلمان بپردازد یافته های پژوهش حاکی از آن است که مدیریت و نیروی انسانی بی شک مهمترین عامل به حرکت درآوردن چرخ سازمان است و اثربخشی و کارآیی هرتغییر و تحولی بسته به نوع عملکرد مدیریت و دیگر نیروی انسانی آن دارد لذا به کارگیری سبک های مدیریتی مناسب در سازمان می تواند بر عملکرد ،رضایتمندی و دلبستگی شغلی کارکنان تاثیر مثبت داشته باشد در این راستا رهبری تحول آفرین یک رویکرد رهبری است که بر الهام بخشیدن و ایجاد انگیزه در کارکنان برای دستیابی به عملکرد بالاتر و دستیابی به اهداف سازمانی تمرکز دارد رهبران تحول گرا تمایل به داشتن یک چشم انداز روشن دارند و می توانند این دیدگاه را به طور موثر به کارکنان منتقل کنند، به طوری که کارکنان احساس الهام و انگیزه برای کار بهتر کنند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

مریم راخداپور

کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی ، دانشگاه آزاد واحد بهبهان

لیلا دارایی نسب

کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی ، دانشگاه آزاد اسلامی

اعظم علیپور حیدری

کارشناسی تربیت بدنی، دانشگاه تربیت معلم اراک

�اخداپور، مریم و دارایی نسب، لیلا و علیپور حیدری، اعظم،1404،بررسی اثر سبک رهبری مدیران بر رضایت شغلی معلمان،ششمین کنفرانس بین المللی تحقیقات نوین در آموزش و پرورش،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات ششمین کنفرانس بین المللی تحقیقات نوین در آموزش و پرورش30 بهمن 1404 · تهران