مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۹ فارسی

استفاده از ظرفیت هوش مصنوعی در توسعه یادگیری غیررسمی سازمانی با الهام از شبکه های بلاک چین (مورد مطالعه : شهرداری مشهد)

چکیده مقاله

طی ماه های گذشته همه گیری ویروس کرونا نگاه ویژه ای را به مبحث یادگیری از منظر آموزش های غیرحضوری ایجادنموده به نحوی که چالش های آموزش از راه دور نمایان شده و سنجش مرز میان فراگیران همراه و شرکت کنندگان دردوره های آموزشی مشکل گردیده است از سوی دیگر از نگاه استاندارد ISO۱۰۰۱۵ در نسخه ۲۰۱۹، شایستگی می بایستجایگزین آموزش در سیستم های LMS گردد و طبق تحقیقات صورت گرفته، بیش از ۹۰ درصد یادگیری افراد از طریقآموزش های غیررسمی اتفاق می افتد از آنجا که میزان کارایی و ارزش گذاری کارمندان سازمانی در استاندارد ۳۴۰۰۰ واختصاصا مدل بلوغ قابلیت های انسانی، سطح بکارگیری دانش افراد در امور اداری اشاره شده است، نقش یادگیری بهبود رفتار این افراد جایگاه ویژه ای خواهد داشت در این نوشتار بر پایه استفاده از ظرفیت علوم هوش مصنوعی و اختصاصاهوش تجمعی و همچنین الهام از مدل توزیع شبکه های بلاک چین، روشی تلفیقی و نوین جهت نظم دادن به فراگیریهدفمند برای رشد افراد در راستای آموزش های غیررسمی در شهرداری مشهد بیان می گردد که در آن ضمن تکمیل زنجیرهآموزش توسط خود کارکنان، ارتقاء یادگیری غیررسمی اتفاق افتاده و باعث رشد دانش و مهارت فردی می گردد به بیاندیگر تلفیق مشکلات سازمان هدف و سوق دادن افراد نسبت به مدیریت و حل و فصل این مشکلات از دستاوردهای اصلیاین پژوهش بوده که باعث دستیابی به نخبه گرایی در تکمیل زنجیره های بلاک چین آموزشی می گردد همچنین از نگاهیدیگر می توان روش پیشنهادی را بهبودی بر روش آموزش مبتنی بر مدل تدکس و موک و یا نسخه جدیدی از آن درنظرگرفت نهایتا با تکمیل و کسب حد نصاب لازم از غنای محتوایی، می توان ادعا نمود، سازمان مرحله بلوغ یادگیری سازمانیرا گذرانده و به عنوان سازمان یادگیرنده مطرح خواهد شد

کلیدواژه‌ها

سازمان یادگیرنده هوش تجمعی یادگیری سازمانی یادگیری غیررسمی و خرد یادگیری بر پایه بلاک چین

نویسندگان

تصویر هدا پیروی

هدا پیروی

مدیرکل دفتر نوسازی و تحول سازمانی شهرداری مشهد

شیوه ارجاع

مروی مهاجر، مهدی و شاه محمدی، زهره و عمادیان، سیدمهدی و آل حسن، سلمان و رضوی نژاد، مرتضی و پیروی، هدا،1399،استفاده از ظرفیت هوش مصنوعی در توسعه یادگیری غیررسمی سازمانی با الهام از شبکه های بلاک چین (مورد مطالعه : شهرداری مشهد)،هشتمین کنفرانس ملی آموزش و توسعه سرمایه انسانی،تهران

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات هشتمین کنفرانس ملی آموزش و توسعه سرمایه انسانی مجموعه مقالات هشتمین کنفرانس ملی آموزش و توسعه سرمایه انسانی28 بهمن 1399 · تهران
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۹ ۱,۲۷۲ مشاهده

بررسی فرآیند طراحی، اجرا و ارزشیابی برنامه درسی شایسته محور

طراحی، اجرا و ارزشیابی را عناصر طلایی یک برنامه درسی برشمرده اند که پرداختن به آن مطابق با دیدگاه ها، ال…

اجراارزشیابیبرنامه درسی
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۹ ۱,۱۳۳ مشاهده

طراحی مدل شایستگی های عمومی مدیران پایه در شهرداری مشهد

امروزه موفقیت سازمان ها تا حد زیادی مرهون شایستگی و صلاحیت مدیران آنها می باشد مدل های شایستگی، ابزاریرا…

مدل شایستگیمدیران پایهشهرداری مشهد
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۹ ۱,۰۹۲ مشاهده

طراحی و تدوین ماتریس مهارت بر مبنای شایستگی های مهارتی مشاغل (مورد مطالعه: شرکت فولاد آلیاژی ایران)

هدف: یکی از الزامات استانداردهای IATF۱۶۹۴۹:۲۰۱۶ و ISSR، شناسایی شایستگی های مهارتی مشاغل، تعیین سطوحمورد…

شایستگیصلاحیتمهارت
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۸ ۱,۰۰۸ مشاهده

مهارت آموزی، توسعه سرمایه انسانی و اشتغال

یکی از بنیادی ترین وظایف آموزش عالی در جهان مدرن، تربیت نیروهای توانمند به منظور ارتقاء سطح کیفی و کمی ن…

توسعهاشتغالمهارت آموزی
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۹ ۹۸۶ مشاهده

طراحی الگوی شایستگی های تخصصی و ارائه دوره های آموزشی روسای حوزه معاونت فناوری اطلاعات و ارتباطات دانشگاه تهران ؛ ضرورتی برای رویارویی با تحولات آموزشی عصر کرونا

همه گیری ویروس کرونا موجب اهمیت روزافزون آموزش های از راه دور و الکترونیک در عرصه آموزش عمومی و عالیکشور…

شایستگیدانشگاه تهرانشایستگی های تخصصی
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۹ ۹۴۵ مشاهده

شناسایی و ارزیابی عوامل فردی و سازمانی موثر بر خودتوسعه ای رهبری مدیران (مطالعه موردی شرکت بیمه دی)

این پژوهش با هدف شناسایی و ارزیابی عوامل فردی و سازمانی موثر بر خودتوسعه ای رهبری مدیران شرکت بیمه دی ان…

خودتوسعه ایرهبریشرکت بیمه دی