مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ فارسی

نقش میانجی انعطاف پذیری روان شناختی در رابطه با تنظیم هیجان و تحمل پریشانی با رفتارهای خودمراقبتی و اضطراب مرگ بیماران دیابت نوع ۲

چکیده مقاله

هدف پژوهش حاضر بررسی نقش میانجی انعطاف پذیری روان شناختی در رابطه با تنظیم هیجان و تحمل پریشانی با رفتارهای خودمراقبتی و اضطراب مرگ بیماران دیابت نوع ۲ بود تحقیق حاضر از نوع همبستگی بود جامعه آماری پژوهش کلیه بیماران دیابت نوع ۲ شهر شهرکرد در شش ماهه اول سال ۱۴۰۲ بود نمونه پژوهش حاضر را ۲۰۰ نفر از اعضای جامعه آماری که به شیوه هدفمند انتخاب شدند را تشکیل می دهند ابزار اندازه گیری تحقیق پرسشنامه پذیرش و اقدام AAQ II باند و همکاران، ۲۰۱۱ ، مقیاس تنظیم شناختی هیجان گارنفسکی ۱۹۹۹ ، مقیاس تحمل پریشانی سیمونز و گاهر ۲۰۰۵ ، پرسشنامه رفتارهای خودمراقبتی کان و همکاران ۱۹۹۱ و مقیاس اضطراب مرگ تمپلر ۱۹۷۰ بود نتایج نشان داد تنظیم هیجان منفی و تحمل پریشانی بر انعطاف پذیری و همچنین تنظیم هیجان مثبت، تنظیم هیجان منفی و تحمل پریشانی بر رفتارهای خودمراقبتی همچنین تنظیم هیجان مثبت، تنظیم هیجان منفی و انعطاف پذیری بر اضطراب مرگ در بیماران دیابت نوع ۲ اثر مستقیم داشته اند نتایج همچنین حاکی از اثر غیرمستقیم تنظیم هیجان منفی بر رفتارهای خودمراقبتی از طریق انعطاف پذیری و همچنین اثر غیرمستقیم تنظیم هیجان مثبت، منفی و تحمل پریشانی بر اضطراب مرگ از طریق انعطاف پذیری در بیماران دیابت نوع ۲ بود نتایج نشان دهنده ی عدم اثرمعنادار تنظیم هیجان مثبت بر انعطاف پذیری و تحمل پریشانی بر اضطراب مرگ در بیماران دیابت نوع ۲ بود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

شیوه ارجاع

قادریان، شکیبا و خوش اخلاق، حسن،1405،نقش میانجی انعطاف پذیری روان شناختی در رابطه با تنظیم هیجان و تحمل پریشانی با رفتارهای خودمراقبتی و اضطراب مرگ بیماران دیابت نوع ۲،چهارمین کنفرانس بین المللی مطالعات نوین در روانشناسی، علوم تربیتی، علوم اجتماعی و آموزش و پرورش،تهران

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات چهارمین کنفرانس بین المللی مطالعات نوین در روانشناسی، علوم تربیتی، علوم اجتماعی و آموزش و پرورش مجموعه مقالات چهارمین کنفرانس بین المللی مطالعات نوین در روانشناسی، علوم تربیتی، علوم اجتماعی و آموزش و پرورش31 اردیبهشت 1405 · تهران
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۲۴۴ مشاهده

شیوه نوین تربیت مترجم در عصر هوش مصنوعی: طراحی محتوای آموزشی زبان فرانسه متناسب با زمینه زبانی-فرهنگی ایران

امروزه با گسترش فناوری های نوین به ویژه هوش مصنوعی و کاربست پذیری گسترده آن در عرصه های مختلف جهانی از ج…

هوش مصنوعیترجمهال ال ام
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۲۳۶ مشاهده

تفاوت عملکرد حافظه کلامی در یادآوری فوری میان سالمندان مرد مبتلا به دمانس و سالمندان سالم

هدف پژوهش حاضر بررسی تفاوت عملکرد حافظه کلامی در مولفه یادآوری فوری میان سالمندان مرد مبتلا به دمانس و س…

حافظه کلامییادآوری فوریسالمندان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۲۳۰ مشاهده

نقش هوش مصنوعی در ارتقای کیفیت یادگیری و نوآوری در آموزش دانش آموزان ابتدایی

پیشرفت سریع فناوری های مبتنی بر هوش مصنوعی موجب تحول بنیادین در نظام های آموزشی شده است در مقطع ابتدایی…

هوش مصنوعیآموزش ابتدایینوآوری آموزشی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۲۲۵ مشاهده

بررسی روایی و پایایی ساختار عاملی پرسشنامه ذهن آگاهی فرم نوجوان (CAMM)

هدف پژوهش حاضر بررسی مقدماتی ویژگی های روان سنجی پرسشنامه اندازه گیری ذهنیت کودک و نوجوان CAMM بر روی جا…

ذهن آگاهیپایاییساختار عاملی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۱۹۵ مشاهده

شناسایی ویژگی های عناصر ده گانه ی برنامه ی درسی تلفیقی آموزش طبیعت گرایانه و دیجیتالی در دوره ی اول ابتدایی

پژوهش حاضر با هدف شناسایی ویژگی های عناصر ده گانه ی برنامه ی درسی تلفیقی آموزش طبیعت گرایانه و دیجیتالی…

آموزشطبیعت گرایانهدیجیتالی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۱۹۴ مشاهده

نقش خیانت و شفافیت مالی در پیش بینی رضایت زناشویی

رضایت زناشویی به عنوان یکی از ارکان اصلی کیفیت رابطه زناشویی شناخته می شود با این حال حفظ آن همچنان چالش…

خیانتشفافیت مالیرضایت زناشویی