مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ فارسی

بازآفرینی هویت شهری همدان: نقش حافظه آیینی در ساخت تصویر تمدنی شهر

چکیده مقاله

این پژوهش با رویکردی نوین و تلفیقی، به بازآفرینی شهر همدان بر مبنای اصول شهرسازی تمدنی می پردازد شهر همدان، به عنوان یکی از قدیمی ترین شهرهای جهان و پایتخت تمدن ماد، دارای لایه های عمیق تاریخی، فرهنگی، آیینی و معنوی است که در ساختار فضایی معاصر آن به طور سیستماتیک نادیده گرفته شده اند پژوهش حاضر با هدف پاسخ به این پرسش اساسی انجام شده است: «چگونه می توان حافظه آیینی و ارزش های تمدنی همدان را در بازآفرینی ساختار فضایی معاصر شهر بازتاب داد؟» برای دستیابی به این هدف، از روش ترکیبی Mixed Methods استفاده شده است یافته های پژوهش نشان می دهد که ساختار فضایی معاصر همدان دچار «گسست تمدنی» است؛ یعنی فاصله عمیقی بین لایه های فرهنگی آیینی و ساختار فیزیکی شهر وجود دارد بر این اساس، مدل نظری «شهرسازی تمدنی» با سه محور اصلی پایداری معنایی، انسجام فضایی فرهنگی و مشارکت هویت ساز جمعی توسعه داده شده است این مدل، نخستین بار در این پژوهش، حافظه آیینی را نه به عنوان بخشی فرعی، بلکه به عنوان عامل سازنده ساختار فضایی معرفی می کند همچنین، پژوهش حاضر با نقد رویکردهای مدرنیستی و نئولیبرالی در برنامه ریزی شهری، چارچوبی انتقادی کاربردی برای بازآفرینی شهرهای تاریخی ایران ارائه می دهد در نهایت، سناریوهای طراحی محور برای بازآفرینی سه گره کلیدی شهر میدان قدس، بافت تاریخی جنوب شرقی و دامنه کوه الوند ارائه شده است که می تواند الگویی برای شهرهای مشابه باشد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

شیوه ارجاع

�اری، بهنار و مقدم، حامد و جلالی، محمد،1404،بازآفرینی هویت شهری همدان: نقش حافظه آیینی در ساخت تصویر تمدنی شهر،اولین همایش ملی ارزش های تمدنی ایرانی اسلامی،همدان

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی و جشنواره ملی اقدام پژوهی در مدارس مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی و جشنواره ملی اقدام پژوهی در مدارس18 بهمن 1404 · مسجد سلیمان
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۴۲ مشاهده

تاثیر فضای مجازی بر اضطراب اجتماعی نوجوانان

با گسترش فناوری های نوین و دسترسی گسترده نوجوانان به اینترنت و شبکه های اجتماعی، فضای مجازی به بخشی جدای…

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۱۶ مشاهده

چگونه توانستم روخوانی و روان خوانی درس فارسی را در دانش آموزان پایه سوم تقویت کنم؟

این اقدام پژوهی با هدف بهبود مهارت های «روخوانی» و «روان خوانی» دانش آموزان پایه سوم ابتدایی در درس فارس…

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۷۹ مشاهده

اقدام پژوهی: چگونه توانستم استرس و اضطراب را دانش آموزان کلاسم کاهش دهم.

استرس و اضطراب تحصیلی از مهم ترین عوامل تهدیدکننده سلامت روان دانش آموزان به شمار می آید که می تواند پیا…

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۷۹ مشاهده

اقدام پژوهی : راهکارهای کاهش استرس و اضطراب دانش آموزان پایه دوم دبستان با استفاده از روش های ترکیبی در کلاس درس

ایده ی پژوهش حاضر با مشاهده مشکل رایج استرس و اضطراب یکی از دانش آموزان پایه دوم دبستان ثامنی ناحیه ۷ مش…

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۶۰ مشاهده

چگونه توانستم مشکل کندنویسی دانش آموزام را برطرف کنم؟

یکی از مشکلات شایع در دوره ابتدایی، کندنویسی دانش آموزان است که بر سرعت انجام تکالیف، اعتمادبه نفس و عمل…

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۵۸ مشاهده

چگونه می توانم با روش های تدریس مبتنی بر بازی، یادگیری مفاهیم پایه حسابداری را ارتقا دهم؟

این پژوهش با هدف بررسی تاثیر روش تدریس مبتنی بر بازی بر یادگیری مفاهیم پایه حسابداری معادله اساسی، دفترد…

روش بازی محورآموزش حسابداریاقدام پژوهی