مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ فارسی

تبارشناسی مولفه های تمدن ساز در سرزمین همدان: از پایتخت کهن تا کانون آینده ساز

چکیده مقاله

پژوهش حاضر با هدف تبارشناسی مولفه های تمدن ساز در سرزمین همدان و ارائه الگویی مفهومی برای بهره برداری از این سرمایه تاریخی در راستای تمدن سازی معاصر انجام شده است این پژوهش از نظر هدف، بنیادی نظری و از نظر روش، توصیفی تحلیلی است که با رویکرد تبارشناسی و بر اساس مطالعه اسنادی و کتابخانه ای انجام شده است قلمرو مکانی زمانی پژوهش، سرزمین همدان را از دوره مادها تا عصر حاضر در بر می گیرد یافته های پژوهش نشان می دهد همدان از پنج ساحت تمدنی پایدار برخوردار است: ساحت سیاسی حکومتی با الگوی مرکزیت اداری از هگمتانه تا همدان معاصر، ساحت علمی با تداوم دانش پروری از حکیم بوعلی سینا تا دانشگاه بوعلی سینا و مراکز علمی، ساحت اقتصادی با اقتصاد ارتباطی فرهنگی از جاده ابریشم تا صنایع دستی، ساحت اجتماعی فرهنگی با سرمایه اجتماعی ناشی از همزیستی مسالمت آمیز، و ساحت کالبدی هنری با تلفیق هنر و هویت در آثار معماری تحلیل تبارشناسانه حاکی از آن است که همدان از الگوی «تداوم هوشمند» در تحول تمدنی پیروی کرده و مولفه های تمدنی آن در تعامل ارگانیک با یکدیگر قرار داشته اند این پژوهش احیای الگوهای تمدنی بومی در قالب های نوین و تقویت پیوندهای بین ساحتی را به عنوان راهبرد اصلی آینده سازی تمدنی همدان پیشنهاد می کند نتایج این مطالعه می تواند مبنای مناسبی برای سیاست گذاری های کلان در راستای احیای نقش تمدنی همدان در عرصه ملی و منطقه ای باشد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

شیوه ارجاع

�سینی، فریبا و قهرمانی مودب، زهره و شیرمحمدی، مهدیا،1404،تبارشناسی مولفه های تمدن ساز در سرزمین همدان: از پایتخت کهن تا کانون آینده ساز،اولین همایش ملی ارزش های تمدنی ایرانی اسلامی،همدان

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی و جشنواره ملی اقدام پژوهی در مدارس مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی و جشنواره ملی اقدام پژوهی در مدارس18 بهمن 1404 · مسجد سلیمان
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۴۲ مشاهده

تاثیر فضای مجازی بر اضطراب اجتماعی نوجوانان

با گسترش فناوری های نوین و دسترسی گسترده نوجوانان به اینترنت و شبکه های اجتماعی، فضای مجازی به بخشی جدای…

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۱۶ مشاهده

چگونه توانستم روخوانی و روان خوانی درس فارسی را در دانش آموزان پایه سوم تقویت کنم؟

این اقدام پژوهی با هدف بهبود مهارت های «روخوانی» و «روان خوانی» دانش آموزان پایه سوم ابتدایی در درس فارس…

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۷۹ مشاهده

اقدام پژوهی: چگونه توانستم استرس و اضطراب را دانش آموزان کلاسم کاهش دهم.

استرس و اضطراب تحصیلی از مهم ترین عوامل تهدیدکننده سلامت روان دانش آموزان به شمار می آید که می تواند پیا…

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۷۹ مشاهده

اقدام پژوهی : راهکارهای کاهش استرس و اضطراب دانش آموزان پایه دوم دبستان با استفاده از روش های ترکیبی در کلاس درس

ایده ی پژوهش حاضر با مشاهده مشکل رایج استرس و اضطراب یکی از دانش آموزان پایه دوم دبستان ثامنی ناحیه ۷ مش…

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۶۰ مشاهده

چگونه توانستم مشکل کندنویسی دانش آموزام را برطرف کنم؟

یکی از مشکلات شایع در دوره ابتدایی، کندنویسی دانش آموزان است که بر سرعت انجام تکالیف، اعتمادبه نفس و عمل…

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۵۸ مشاهده

چگونه می توانم با روش های تدریس مبتنی بر بازی، یادگیری مفاهیم پایه حسابداری را ارتقا دهم؟

این پژوهش با هدف بررسی تاثیر روش تدریس مبتنی بر بازی بر یادگیری مفاهیم پایه حسابداری معادله اساسی، دفترد…

روش بازی محورآموزش حسابداریاقدام پژوهی