مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ فارسی

نقش حافظه آیینی در بازآفرینی ساختار فضایی شهر همدان بر پایه ارزش های تمدنی ایرانی–اسلامی

چکیده مقاله

شهر همدان، به عنوان یکی از کهن ترین شهرهای ایران و پایتخت تمدن ماد، جایگاهی برجسته در شکل گیری و تداوم ارزش های تمدنی ایرانی–اسلامی داشته است ساختار فضایی تاریخی این شهر نه تنها متاثر از مولفه های کالبدی، بلکه بر پایه لایه های عمیق فرهنگی، آیینی و معنوی شکل گرفته است با این حال، غلبه الگوهای برنامه ریزی شهری معاصر مبتنی بر رویکردهای مدرنیستی و کارکردگرا، موجب تضعیف این پیوند معناساز و ایجاد فاصله میان ساختار فضایی شهر و ریشه های تمدنی آن شده است پژوهش حاضر با هدف بازخوانی نقش حافظه آیینی در بازآفرینی ساختار فضایی شهر همدان و در چارچوب ارزش های تمدنی ایرانی–اسلامی انجام شده است روش پژوهش از نوع مروری تحلیلی–نقدی نظام مند بوده و با تکیه بر تحلیل متون تاریخی، آیینی و نظری، و بهره گیری از رویکرد تحلیل مضمون، به اکاوی نقش فضاساز حافظه آیینی می پردازد یافته ها نشان می دهد حافظه آیینی همدان در سه لایه باستانی، اسلامی–شیعی و محلی–فرهنگی، در گذشته نقشی فعال در سازمان دهی مسیرها، گره ها و فضاهای جمعی شهر داشته است؛ در حالی که ساختار فضایی معاصر این لایه ها را تا حد زیادی نادیده گرفته و به شکل گیری نوعی گسست تمدنی انجامیده است بر این اساس، پژوهش با تکیه بر مبانی شهرسازی تمدنی، چارچوبی مفهومی مبتنی بر پایداری معنایی، انسجام فضایی–فرهنگی و مشارکت هویت ساز جمعی پیشنهاد می کند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

شیوه ارجاع

�اری، بهناز و مقدم، حامد و جلالی، محمد،1404،نقش حافظه آیینی در بازآفرینی ساختار فضایی شهر همدان بر پایه ارزش های تمدنی ایرانی–اسلامی،اولین همایش ملی ارزش های تمدنی ایرانی اسلامی،همدان

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی و جشنواره ملی اقدام پژوهی در مدارس مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی و جشنواره ملی اقدام پژوهی در مدارس18 بهمن 1404 · مسجد سلیمان
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۴۲ مشاهده

تاثیر فضای مجازی بر اضطراب اجتماعی نوجوانان

با گسترش فناوری های نوین و دسترسی گسترده نوجوانان به اینترنت و شبکه های اجتماعی، فضای مجازی به بخشی جدای…

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۱۶ مشاهده

چگونه توانستم روخوانی و روان خوانی درس فارسی را در دانش آموزان پایه سوم تقویت کنم؟

این اقدام پژوهی با هدف بهبود مهارت های «روخوانی» و «روان خوانی» دانش آموزان پایه سوم ابتدایی در درس فارس…

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۷۹ مشاهده

اقدام پژوهی: چگونه توانستم استرس و اضطراب را دانش آموزان کلاسم کاهش دهم.

استرس و اضطراب تحصیلی از مهم ترین عوامل تهدیدکننده سلامت روان دانش آموزان به شمار می آید که می تواند پیا…

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۷۹ مشاهده

اقدام پژوهی : راهکارهای کاهش استرس و اضطراب دانش آموزان پایه دوم دبستان با استفاده از روش های ترکیبی در کلاس درس

ایده ی پژوهش حاضر با مشاهده مشکل رایج استرس و اضطراب یکی از دانش آموزان پایه دوم دبستان ثامنی ناحیه ۷ مش…

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۶۰ مشاهده

چگونه توانستم مشکل کندنویسی دانش آموزام را برطرف کنم؟

یکی از مشکلات شایع در دوره ابتدایی، کندنویسی دانش آموزان است که بر سرعت انجام تکالیف، اعتمادبه نفس و عمل…

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۵۸ مشاهده

چگونه می توانم با روش های تدریس مبتنی بر بازی، یادگیری مفاهیم پایه حسابداری را ارتقا دهم؟

این پژوهش با هدف بررسی تاثیر روش تدریس مبتنی بر بازی بر یادگیری مفاهیم پایه حسابداری معادله اساسی، دفترد…

روش بازی محورآموزش حسابداریاقدام پژوهی