ارزیابی اقتصادی و فرهنگی همکاریهای سینمایی ایران و چین

چکیده مقاله

در جهان امروز، سینما به عنوان یکی از موثرترین ابزارهای دیپلماسی فرهنگی و توسعه قدرت نرم نقش برجسته ای ایفا می کند همکاریهای فرهنگی، به ویژه در حوزه سینما، می تواند زمینه ساز تقویت روابط سیاسی، اقتصادی و تمدنی میان کشورها شود پژوهش حاضر با هدف ارزیابی اقتصادی و فرهنگی همکاریهای سینمایی ایران و چین، به بررسی وضعیت کنونی، ظرفیت ها، چالش ها و فرصت های پیش روی این تعاملات می پردازد در بخش مبانی نظری، از نظریه های قدرت نرم جوزف نای ، دیپلماسی فرهنگی، ارتباطات بین فرهنگی و نظریه وابستگی متقابل بهره گرفته شده و چارچوب مفهومی پژوهش با تمرکز بر متغیرهای «ساختار نهادی»، «ظرفیت اقتصادی»، «موانع فرهنگی» و «سطح تعاملات سینمایی» طراحی گردیده است تحلیل وضعیت سینمای دو کشور نشان می دهد که ایران با وجود برخورداری از سینمای هنری و محتوای غنی اجتماعی، در حوزه زیرساخت، توزیع و فناوری ضعف هایی دارد در مقابل، چین با برخورداری از صنعت پیشرفته سینما، بازار بزرگ و فناوری های روز، می تواند مکملی مناسب برای توانمندی های محتوایی ایران باشد با این حال، بررسی های SWOT حاکی از آن است که همکاریهای سینمایی دو کشور با موانعی چون نبود توافق نامه های رسمی، محدودیت های سیاسی و فرهنگی، تفاوت های زبانی و ضعف در شناخت متقابل بازار هدف روبروست در مقابل، فرصت هایی نظیر تولید مشترک با مضامین فرهنگی شرقی، استفاده از فناوری های چینی، تربیت نیروهای میان فرهنگی و اکران متقابل فیلم ها در پلتفرم های دیجیتال می تواند زمینه ساز جهشی در این همکاریها باشد در پایان، راهکارهایی چون ایجاد نهاد مشترک سینمایی، تدوین قراردادهای همکاری بلندمدت، راه اندازی صندوق سرمایه گذاری فرهنگی، تربیت فیلمسازان میان فرهنگی، و بهبود نظام بازاریابی و توزیع بین المللی پیشنهاد شده است مقاله نتیجه می گیرد که ارتقای همکاریهای سینمایی ایران و چین نیازمند نهادسازی هدفمند، سیاست گذاری فرهنگی منسجم و حمایت اقتصادی پایدار در دو سطح دولتی و خصوصی است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

Chengzhi Ma

Qinghai Minzu university

Ma، Chengzhi،1404،ارزیابی اقتصادی و فرهنگی همکاریهای سینمایی ایران و چین،یازدهمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات سیزدهمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پرورش و پژوهش31 خرداد 1405 · تهران