چکیده مقاله
هدف این پژوهش، بررسی ارتباط جو اخلاقی و اشتیاق شغلی با اخلاق حرفه ای معلمان دوره ابتدایی ناحیه یک شهر ساری بود روش این پژوهش توصیفی از نوع همبستگی است جامعه آماری آن را، کلیه معلمان دوره ابتدایی ناحیه یک شهر ساری که ۲۰۸ نفر می باشد که به روش تصادفی طبقه ای بر حسب جنسیت تعداد ۱۳۵ نفر انتخاب شدند جهت جمع آوری دادهها از پرسشنامه استاندارد ۲۶ سوالی جو اخلاقی سازمان ویکتور و کولن ۱۹۸۸ ، پرسشنامه استاندارد ۱۷ سوالی اشتیاق شغلی سالواناوا و شوفلی ۲۰۰۱ و پرسشنامه استاندارد ۱۶ سوالی اخلاق حرفهای کادوزیر ۲۰۰۲ استفاده شد از آنجایی که پرسشنامه های استفاده شده در این پژوهش استاندارد هستند بنابراین روایی آنها توسط استاد راهنما و مشاور مورد تایید قرار گرفته است همچنین ضریب پایایی آنها از طریق ضریب آلفای کرونباخ برای پرسشنامه جو اخلاقی ۹۳/۰، پرسشنامه اشتیاق شغلی ۸۶/۰ و پرسشنامه اخلاق حرفه ای ۸۰/۰ محاسبه شد که از لحاظ آماری معنادار بود جهت تجزیه و تحلیل داده ها از آمار استنباطی آزمون همبستگی پیرسون استفاده شد و نتایج این تحقیق نشان داد که بین جو اخلاقی و اخلاق حرفه ای معلمان رابطه وجود دارد بین اشتیاق شغلی و اخلاق حرفه ای معلمان رابطه وجود دارد بین جو اخلاقی و اشتیاق شغلی معلمان رابطه وجود دارد
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�لامی سیاهدشتی، سارا و رجبی مهر، زیور و ولی زاده کهنه دهی، نگین،1404،بررسی ارتباط با جو اخلاقی و اشتیاق شغلی با اخلاق حرفه ای معلمان دوره ابتدایی ناحیه یک شهر ساری،یازدهمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش،تهران
ارائهشده در
مجموعه مقالات سیزدهمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پرورش و پژوهش31 خرداد 1405 · تهران