مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ فارسی

رابطه هوش هیجانی با مدیریت استرس در زمان جنگ

چکیده مقاله

جنگ به عنوان یکی از شدیدترین بحران های انسانی پیامدهای روان شناختی گسترده ای بر افراد و جوامع بر جای می گذارد و می تواند موجب افزایش استرس، اضطراب و کاهش سلامت روان شود در چنین شرایطی شناسایی عوامل موثر بر مدیریت استرس از اهمیت ویژه ای برخوردار است پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه هوش هیجانی و مدیریت استرس در زمان جنگ انجام شد این پژوهش از نظر هدف کاربردی و از نظر روش توصیفی همبستگی بود جامعه آماری پژوهش را افراد در معرض شرایط ناشی از جنگ تشکیل دادند که از میان آنان ۱۲۰ نفر به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند برای گردآوری داده ها از پرسشنامه هوش هیجانی بار آن و مقیاس استرس ادراک شده کوهن استفاده شد داده های پژوهش با استفاده از نرم افزار SPSS نسخه ۲۶ و به کارگیری شاخص های آمار توصیفی و آزمون های آماری همبستگی پیرسون و رگرسیون خطی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند نتایج پژوهش نشان داد که بین هوش هیجانی و مدیریت استرس در زمان جنگ رابطه مثبت و معناداری وجود دارد r=۰ ۶۴۸, p

کلیدواژه‌ها

سلامت روان مدیریت استرس هوش هیجانی جنگ شرایط بحرانی تاب آوری

نویسندگان

تصویر نسرین شجاعی

نسرین شجاعی

دانشجوی کارشناسی پیوسته روانشناسی موسسه عالی الکترونیکی ایرانیان، تهران، ایران

تصویر علی قنبری

علی قنبری

استادیار علوم تربیتی موسسه آموزش عالی ایرانیان، تهران، ایران

شیوه ارجاع

�جاعی، نسرین و قنبری، علی،1405،رابطه هوش هیجانی با مدیریت استرس در زمان جنگ،سیزدهمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پرورش و پژوهش،تهران

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات سیزدهمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پرورش و پژوهش مجموعه مقالات سیزدهمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پرورش و پژوهش31 خرداد 1405 · تهران
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۴۷ مشاهده

بررسی عدالت آموزشی در آموزش و پرورش

عدالت، اصلی است که از زمانهای قدیم به عنوان یک فضیلت و پایه ای اساسی در جوامع بشری شناخته شده است با این…

عدالت آموزشیآموزش و پرورشدانش آموز
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۲۴ مشاهده

بررسی تطبیقی تربیت حافظه محور و خلاقیت محور در نظام های آموزشی سنتی و مدرن

در عصر حاضر که نوآوری، انعطاف پذیری ذهنی و حل مسئله از جمله مهارت های کلیدی قرن ۱۲ محسوب می شوند، بررسی…

حافظه معناییخلاقیت محورتربیت حافظه محور
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۲۸۱ مشاهده

بررسی اختلالات افسردگی مرتبط با استرس مزمن: تاثیر ناکارآمدی محور هیپوتالاموس-هیپوفیز-آدرنال (HPA) و التهاب عصبی بر هیپوکامپ

استرس مزمن نقش قابل توجهی در توسعه اختلالات افسردگی دارد که محور هیپوتالاموس هیپوفیز آدرنال HPA به عنوان…

محور HPAاسترس مزمننوروالتهاب
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۲۴۸ مشاهده

بررسی تاثیر همسالان بر تصمیم گیری ها و عملکرد تحصیلی نوجوانان

دوران نوجوانی یکی از حساس ترین و اثرگذارترین مراحل رشد انسان است که در آن هویت فردی و اجتماعی شکل می گیر…

دانش آموزانهمسالانتصمیم گیری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۲۳۶ مشاهده

بررسی نقش شبکه های اجتماعی بر عزتنفس و سلامت روان زنان جوان (مطالعه موردی: شهر تهران)

هدف پژوهش حاضر بررسی نقش شبکه های اجتماعی بر عزتنفس و سلامت روان زنان جوان مطالعه مورد ی: منطقه ۵ شهر ته…

شبکه های اجتماعیعزتنفسسلامت روان زنان جوان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۲۲۸ مشاهده

آموزش راهبردهای حل مسئله در کلاس چندپایه

از پژوهش حاضر با هدف بررسی راهبردهای حل مسئله در کلاسهای چند پایه و به شیوه ای مروری مبتنی بر منابع کتاب…

راهبردهای حل مسئلهکلاس چندپایه