چکیده مقاله
هدف از پژوهش حاضر، تبیین مدل ساختاری رابطه بین انعطاف پذیری شناختی و اضطراب با در نظر گرفتن نقش واسطه ای نشخوار فکری بود روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی و مبتنی بر مدل یابی معادلات ساختاری SEM بود جامعه آماری شامل تمامی شهروندان بزرگسال ساکن در مناطق ۲۲ گانه شهر تهران در بازه سنی ۱۸ تا ۵۰ سال در سال ۱۴۰۳ بود که از میان آنها، ۴۵۰ نفر ۲۴۰ زن و ۲۱۰ مرد به روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند ابزارهای پژوهش شامل پرسشنامه اضطراب بک BAI ، پرسشنامه انعطاف پذیری شناختی دنیز و وندروال CFI و مقیاس پاسخ های نشخوار نولن هکسما و مورو بود تحلیل داده ها با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون و مدل یابی معادلات ساختاری در نرم افزارهای SPSS ۲۶ و AMOS ۲۴ انجام شد یافته ها نشان داد که انعطاف پذیری شناختی اثر مستقیم و منفی بر اضطراب β = ۰ ۲۶, p < ۰ ۰۰۱ و نشخوار فکری β = ۰ ۵۴, p < ۰ ۰۰۱ دارد همچنین اثر مستقیم نشخوار فکری بر اضطراب مثبت و معنادار بود β = ۰ ۴۸, p < ۰ ۰۰۱ نتایج آزمون بوت استرپ تایید کرد که نشخوار فکری در رابطه بین انعطاف پذیری شناختی و اضطراب نقش واسطه ای معناداری ایفا می کند β = ۰ ۲۵۹, p < ۰ ۰۰۱ شاخص های برازش مدل حاکی از انطباق مطلوب مدل پیشنهادی با داده های تجربی بود بر اساس نتایج می توان گفت تقویت انعطاف پذیری شناختی از طریق کاهش گرایش به نشخوار فکری نقش کلیدی در مهار اضطراب شهروندان دارد
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�ارعی، شقایق،1405،نقش واسطه ای نشخوار فکری در رابطه بین انعطاف پذیری شناختی و اضطراب در شهروندان بزرگسال شهر تهران: یک مدل ساختاری،سیزدهمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پرورش و پژوهش،تهران
ارائهشده در
مجموعه مقالات سیزدهمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پرورش و پژوهش31 خرداد 1405 · تهران