چکیده مقاله
ایجاد روحیه ی نشاط و شادابی در محیط آموزشی، نقش مهمی در افزایش انگیزه، یادگیری موثر و سلامت روان دانش آموزان دارد در این تجربه، تلاش شد با ایجاد فضایی صمیمی، پویا و مشارکت محور، زمینه ی شادی و تعامل مثبت میان دانش آموزان فراهم شود استفاده از روش های تدریس فعال، بازی های آموزشی، گفت وگوهای گروهی و تشویق های کلامی، موجب افزایش مشارکت و اعتمادبه نفس دانش آموزان شد توجه به تفاوت های فردی، احترام به نظرات دانش آموزان و ایجاد حس ارزشمندی در آنان، از عوامل موثر در تقویت روحیه ی شادابی بود همچنین برگزاری فعالیت های هنری، ورزشی و مناسبتی، به کاهش استرس و افزایش انرژی مثبت در کلاس کمک کرد نتیجه ی این رویکرد، افزایش علاقه به یادگیری، بهبود روابط اجتماعی و ایجاد محیطی بانشاط و انگیزه بخش در کلاس درس بود
نویسندگان
شیوه ارجاع
�رشادی، آنیتا و قنبری مندولکانی، سحر،1404،چگونه توانستم روحیه نشاط و شادابی را ذر بین دانش آموزانم ترویج دهم ؟،اولین همایش بین المللی و جشنواره ملی اقدام پژوهی در مدارس،مسجد سلیمان
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی و جشنواره ملی اقدام پژوهی در مدارس18 بهمن 1404 · مسجد سلیمان