چگونه توانستم مهارت خوانداری دانش آموزان کلاس چهارم را تقویت کنم؟

چکیده مقاله

هدف این اقدام پژوهی ارتقای مهارت خوانداری دانش آموزان پایه چهارم ابتدایی است؛ زیرا در ابتدای سال تحصیلی مشاهده شد که تعدادی از دانش آموزان در روان خوانی، درک مطلب و بیان صحیح کلمات ضعف دارند ابتدا با جمع آوری اطلاعات از طریق مشاهده، ارزشیابی تشخیصی، گفت وگو با والدین و بررسی تکالیف، سطح مشکل مشخص شد سپس با تحلیل داده ها، علل ضعف شامل کمبود تمرین، نبود انگیزه و ناآشنایی با اصول روخوانی تشخیص داده شد مجموعه ای از راهکارها شامل تشکیل گروه های کوچک خوانداری، کتاب خوانی ده دقیقه ای، کارت پیشرفت، آموزش مهارت های خواندن و همکاری با والدین اجرا گردید پس از ۶ هفته، نتایج نشان داد که روان خوانی و درک مطلب بیشتر دانش آموزان به طور چشمگیری بهبود یافته و نمرات کلاس افزایش پیدا کرده است در پایان پیشنهادهایی برای ادامه روند ارائه شد

نویسندگان

فاطمه دهقانی زاده

آموزگار پایه ی چهارم دبستان یاوران مهدی عج

�هقانی زاده، فاطمه،1404،چگونه توانستم مهارت خوانداری دانش آموزان کلاس چهارم را تقویت کنم؟،اولین همایش بین المللی و جشنواره ملی اقدام پژوهی در مدارس،مسجد سلیمان

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی و جشنواره ملی اقدام پژوهی در مدارس18 بهمن 1404 · مسجد سلیمان