چگونه توانستم هوش هیجانی را در دانش آموزانم ارتقا دهم؟

چکیده مقاله

هوش اجتماعی توانایی کنار آمدن و همکاری کردن با دیگران می باشد این هوش را می توان به یک مهارت فردی تعبیر کرد و این هوش شامل آگاهی از وضعیت ها و محرک های اجتماعی می باشد که می توان آن ها را رهبری کرد در این اقدام پژوهی محقق به دنبال این سوال بود که چگونه توانستم هوش هیجانی را در دانش آموزانم ارتقا دهم؟ پس از جمع آوری اطلاعات اولیه و دسته بندی آن ها، همه دانش آموزان به این نتیجه رسیدم که با برگزاری جلسات آموزش خانواده، کمک گرفتن از بقیه همکاران مثل پرورشی و ورزش، داستان سرایی و قصه گویی و برنامه ریزی مناسبی برای حل مشکل دانش آموزان را اجرا نمودم در پایان مدیر محترم و کادر اداری مدرسه بر اجرای طرح نظارت داشتند و نیز از پیشرفت طرح رضایت داشتند و آن را برای بهبود وضعیت دانش آموزان مفید می دانستند با پرورش هوش اجتماعی، می توان در مذاکرات و درگیری ها خوب عمل کرده و نیازهای فرد مقابل را به خوبی فهمید فردی که هوش اجتماعی بالایی دارد، معمولا از اعتماد به نفس بالایی نیز برخوردار است و از فرصت ها به خوبی استفاده می کند

نویسندگان

ملبحه محمدی شامحمود

آموزش و پرورش

ام البنین بیدختی

آموزش و پرورش

محمدی شامحمود، ملبحه و بیدختی، ام البنین،1404،چگونه توانستم هوش هیجانی را در دانش آموزانم ارتقا دهم؟،اولین همایش بین المللی و جشنواره ملی اقدام پژوهی در مدارس،مسجد سلیمان

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی و جشنواره ملی اقدام پژوهی در مدارس18 بهمن 1404 · مسجد سلیمان