چگونه مشارکت دانش آموزان را در فعالیت های فوق برنامه زنگ ورزش بهبود بخشم؟

چکیده مقاله

یکی از ویژگی های آموزش وپرورش پیشرفته و مدرن، توجه ویژه به فعالیت هایی است که دانش آموزان در بیرون از کلاس و مدرسه انجام می دهند این قبیل فعالیت ها بدون شک بیشتر از فعالیت های کلاسی در رشد دانش آموزان موثر هستند بر دستگاه تعلیم و تربیت هر کشوری واجب است در راستای این مهم وارد عرصه شده و زمینه های اجرایی این فرایند را فراهم بیاورد این اقدام پژوهی با عنوان چگونه مشارکت دانش آموزان را در فعالیت های فوق برنامه زنگ ورزش بهبود بخشم؟ انجام و درصدد ارائه راهکارهای بهبود مشارکت دانش آموزان را در فعالیت های فوق برنامه زنگ ورزش است محقق با روش های مصاحبه، پرسشنامه و مشاهده میدانی به گردآوری شواهد در دو مرحله پرداخته است و در انتها راهکارهای موثر را به معلمان و مدیران پیشنهاد داده است درنتیجه توسعه و غنی سازی فعالیت های مکمل و فوق برنامه با توجه به رویکرد نسبتا متمرکز برنامه ریزی درسی و توجه کافی نداشتن به رشد مهارت های اجتماعی، عاطفی و شناختی فراگیران و در فرآیند یاددهی یادگیری، لازم است

نویسندگان

مهدی علی پور

دبیر تربیت بدنی

�لی پور، مهدی،1404،چگونه مشارکت دانش آموزان را در فعالیت های فوق برنامه زنگ ورزش بهبود بخشم؟،اولین همایش بین المللی و جشنواره ملی اقدام پژوهی در مدارس،مسجد سلیمان

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی و جشنواره ملی اقدام پژوهی در مدارس18 بهمن 1404 · مسجد سلیمان