مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ فارسی

چگونه می توانم با تمرینات ساده و بازی های حرکتی، مشکل کف پای صاف دانش آموزان ابتدایی را کاهش دهم؟

چکیده مقاله

این اقدام پژوهی با هدف بهبود و کاهش مشکل کف پای صاف در میان دانش آموزان پایه ابتدایی مدرسه رسالت شهرستان فسا تدوین شده است ناهنجاری کف پای صاف به عنوان یکی از شایع ترین اختلالات ساختار قامتی در کودکان، نه تنها منجر به دردهای مزمن در ناحیه ساق و مچ پا می شود، بلکه با ایجاد خستگی زودرس، بر میزان مشارکت دانش آموزان در فعالیت های ورزشی و اعتماد به نفس اجتماعی آنان تاثیر منفی می گذارد در مرحله تشخیص و گردآوری شواهد اولیه، از روش های ترکیبی شامل مشاهده منظم رفتار حرکتی، بررسی الگوی ساییدگی کفش ها، مصاحبه با والدین و اجرای «تست اثر پای خیس» Wet Footprint Test استفاده شد نتایج اولیه نشان داد که بیش از ۳۰ درصد دانش آموزان کلاس با درجات مختلفی از افتادگی قوس پا مواجه هستند که ریشه در فقر حرکتی، استفاده از کفش های نامناسب و ضعف عضلات درونی پا داشت تجزیه و تحلیل داده ها تبیین کرد که بسیاری از این کودکان به دلیل درد و ناتوانی در همپایی با همسالان، به تدریج از فعالیت های پرتحرک کناره گیری کرده اند؛ لذا طراحی یک مداخله چندجانبه که علاوه بر ابعاد جسمانی، جنبه های انگیزشی و بازی محور را نیز در بر بگیرد، به عنوان ضرورت اصلی پژوهش تعیین گردید برنامه مداخله ای به مدت سه ماه و با تمرکز بر راهکارهای عملیاتی در محیط کلاس و حیاط مدرسه به اجرا درآمد ارزیابی نهایی و گردآوری شواهد دوم حاکی از موفقیت چشمگیر طرح در ابعاد مختلف بود مقایسه تست های اثر پا نشان دهنده بهبود معنادار قوس طولی در اکثریت دانش آموزان هدف بود و گزارش های کیفی والدین و مشاهدات معلم، کاهش قطعی دردهای جسمانی و افزایش استقامت حرکتی کودکان را تایید کرد همچنین، ارتقای سطح اعتماد به نفس و نشاط در دانش آموزانی که پیش از این گوشه گیر بودند، از دستاوردهای ارزشمند این پژوهش محسوب می شود

نویسندگان

شیوه ارجاع

�عفری، نجمه،1404،چگونه می توانم با تمرینات ساده و بازی های حرکتی، مشکل کف پای صاف دانش آموزان ابتدایی را کاهش دهم؟،اولین همایش بین المللی و جشنواره ملی اقدام پژوهی در مدارس،مسجد سلیمان

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی و جشنواره ملی اقدام پژوهی در مدارس مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی و جشنواره ملی اقدام پژوهی در مدارس18 بهمن 1404 · مسجد سلیمان
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۴۲ مشاهده

تاثیر فضای مجازی بر اضطراب اجتماعی نوجوانان

با گسترش فناوری های نوین و دسترسی گسترده نوجوانان به اینترنت و شبکه های اجتماعی، فضای مجازی به بخشی جدای…

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۱۶ مشاهده

چگونه توانستم روخوانی و روان خوانی درس فارسی را در دانش آموزان پایه سوم تقویت کنم؟

این اقدام پژوهی با هدف بهبود مهارت های «روخوانی» و «روان خوانی» دانش آموزان پایه سوم ابتدایی در درس فارس…

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۷۹ مشاهده

اقدام پژوهی: چگونه توانستم استرس و اضطراب را دانش آموزان کلاسم کاهش دهم.

استرس و اضطراب تحصیلی از مهم ترین عوامل تهدیدکننده سلامت روان دانش آموزان به شمار می آید که می تواند پیا…

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۷۹ مشاهده

اقدام پژوهی : راهکارهای کاهش استرس و اضطراب دانش آموزان پایه دوم دبستان با استفاده از روش های ترکیبی در کلاس درس

ایده ی پژوهش حاضر با مشاهده مشکل رایج استرس و اضطراب یکی از دانش آموزان پایه دوم دبستان ثامنی ناحیه ۷ مش…

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۶۰ مشاهده

چگونه توانستم مشکل کندنویسی دانش آموزام را برطرف کنم؟

یکی از مشکلات شایع در دوره ابتدایی، کندنویسی دانش آموزان است که بر سرعت انجام تکالیف، اعتمادبه نفس و عمل…

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۵۸ مشاهده

چگونه می توانم با روش های تدریس مبتنی بر بازی، یادگیری مفاهیم پایه حسابداری را ارتقا دهم؟

این پژوهش با هدف بررسی تاثیر روش تدریس مبتنی بر بازی بر یادگیری مفاهیم پایه حسابداری معادله اساسی، دفترد…

روش بازی محورآموزش حسابداریاقدام پژوهی