مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ فارسی

چگونه می توانم روابط والدین و دانش آموزان بر پیشرفت تحصیلی را تقویت کنم ؟

چکیده مقاله

این پژوهش با هدف اصلی بررسی چگونگی تقویت روابط میان والدین و مدرسه و تاثیر آن بر پیشرفت تحصیلی و انگیزشی دانش آموزان به انجام رسیده است مسئله اصلی این تحقیق، مشارکت پایین والدین در امور تحصیلی فرزندان، عدم آگاهی آن ها از وضعیت درسی و چالش های دانش آموزان و در نتیجه، افت تحصیلی و کاهش انگیزه در برخی از فراگیران کلاس … دبستان شهید مصطفایی در سال تحصیلی ۱۴۰۵ ۱۴۰۴ بود اینجانب، شهلا شمعونی اهوازی، معلم این کلاس، با مشاهده این وضعیت از طریق بررسی نمرات، تحلیل کاربرگ ها، مصاحبه با دانش آموزان و بررسی میزان حضور اولیا در جلسات، به عنوان مسئله اصلی پژوهش خود به آن پرداختم برای حل این مشکل، مجموعه ای از راهکارهای تعاملی طراحی و اجرا گردید که شامل: ۱ راه اندازی کانال ارتباطی دوسویه در پیام رسان ایتا برای اطلاع رسانی منظم و مثبت، ۲ برگزاری کارگاه های آموزشی برای والدین با موضوعاتی چون “شیوه های صحیح کمک به فرزند در انجام تکالیف” و “ایجاد محیطی آرام برای مطالعه در خانه” و ۳ اجرای طرح “دفترچه رابط طلایی” برای ثبت بازخوردهای روزانه و تشویق همکاری خانه و مدرسه بود این راهکارها طی یک دوره سه ماهه از مهر تا آذر ۱۴۰۴ به اجرا درآمد برای ارزیابی اثربخشی این اقدامات، داده هایی از طریق پرسشنامه پس از اجرا، مقایسه نمرات مستمر، تحلیل دفترچه های رابط و مشاهده رفتار دانش آموزان جمع آوری شد نتایج به دست آمده حاکی از افزایش چشمگیر مشارکت والدین افزایش حضور در جلسات از ۴۰٪ به ۸۵٪ ، بهبود میانگین نمرات کلاسی به میزان ۱ ۵ نمره در دروس اصلی و افزایش قابل توجه انگیزه، مسئولیت پذیری و اعتماد به نفس در دانش آموزان بود این پژوهش نشان می دهد که ایجاد یک پل ارتباطی مستحکم، شفاف و حمایت گرانه میان خانه و مدرسه، یکی از موثرترین راهکارها برای رشد همه جانبه دانش آموزان است

نویسندگان

شیوه ارجاع

�معونی اهوازی، شهلا،1404،چگونه می توانم روابط والدین و دانش آموزان بر پیشرفت تحصیلی را تقویت کنم ؟،اولین همایش بین المللی و جشنواره ملی اقدام پژوهی در مدارس،مسجد سلیمان

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی و جشنواره ملی اقدام پژوهی در مدارس مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی و جشنواره ملی اقدام پژوهی در مدارس18 بهمن 1404 · مسجد سلیمان
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۴۲ مشاهده

تاثیر فضای مجازی بر اضطراب اجتماعی نوجوانان

با گسترش فناوری های نوین و دسترسی گسترده نوجوانان به اینترنت و شبکه های اجتماعی، فضای مجازی به بخشی جدای…

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۱۶ مشاهده

چگونه توانستم روخوانی و روان خوانی درس فارسی را در دانش آموزان پایه سوم تقویت کنم؟

این اقدام پژوهی با هدف بهبود مهارت های «روخوانی» و «روان خوانی» دانش آموزان پایه سوم ابتدایی در درس فارس…

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۷۹ مشاهده

اقدام پژوهی: چگونه توانستم استرس و اضطراب را دانش آموزان کلاسم کاهش دهم.

استرس و اضطراب تحصیلی از مهم ترین عوامل تهدیدکننده سلامت روان دانش آموزان به شمار می آید که می تواند پیا…

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۷۹ مشاهده

اقدام پژوهی : راهکارهای کاهش استرس و اضطراب دانش آموزان پایه دوم دبستان با استفاده از روش های ترکیبی در کلاس درس

ایده ی پژوهش حاضر با مشاهده مشکل رایج استرس و اضطراب یکی از دانش آموزان پایه دوم دبستان ثامنی ناحیه ۷ مش…

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۶۰ مشاهده

چگونه توانستم مشکل کندنویسی دانش آموزام را برطرف کنم؟

یکی از مشکلات شایع در دوره ابتدایی، کندنویسی دانش آموزان است که بر سرعت انجام تکالیف، اعتمادبه نفس و عمل…

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۵۸ مشاهده

چگونه می توانم با روش های تدریس مبتنی بر بازی، یادگیری مفاهیم پایه حسابداری را ارتقا دهم؟

این پژوهش با هدف بررسی تاثیر روش تدریس مبتنی بر بازی بر یادگیری مفاهیم پایه حسابداری معادله اساسی، دفترد…

روش بازی محورآموزش حسابداریاقدام پژوهی