چگونه توانستم از طریق تعامل با اولیا، رعایت بهداشت فردی دانش آموزان را در خانه بهبود بخشم؟

چکیده مقاله

هدف از پژوهش حاضر، بررسی و ارتقای رفتارهای بهداشتی دانش آموزان دبستان شهید منتظری شهر دهدشت از طریق تعامل مستمر با والدین و انتقال آموزش های مدرسه به خانه بود مسئله اصلی پژوهش، مشاهده رفتارهای ناقص بهداشتی در دانش آموزان و عدم استمرار آن در محیط خانه تشخیص داده شد که نشان می داد آموزش صرف در مدرسه کافی نبوده و مشارکت خانواده برای تثبیت رفتارهای بهداشتی ضروری است پژوهش حاضر از نوع اقدام پژوهی و به روش ترکیبی کیفی کمی انجام شد داده ها با استفاده از مشاهده مستقیم، چک لیست هفتگی، مصاحبه با معلمان و دانش آموزان و پرسشنامه والدین گردآوری شد پس از تشخیص وضعیت موجود، مداخلات عملی شامل جلسات توجیهی والدین، ارسال بروشور و پیامک آموزشی، چک لیست روزانه، سیستم انگیزشی و پیگیری مستمر مربی بهداشت طراحی و به مدت هشت هفته اجرا شد نتایج پژوهش نشان داد میانگین رعایت شاخص های بهداشتی دانش آموزان از ۴۵٪ به ۷۷٪ افزایش یافت مشارکت والدین در پیگیری رفتارهای فرزندان به حدود ۸۰٪ رسید و دانش آموزان رفتارهای بهداشتی را جزو عادت روزمره خود پذیرفتند یافته ها نشان داد تعامل هدفمند با والدین، آموزش مستمر و تقویت مثبت، کلید تبدیل آموزش مدرسه به رفتار پایدار در خانه است پژوهش حاضر تاکید می کند که برای ارتقای سلامت دانش آموزان، آموزش صرف مدرسه کافی نیست و مشارکت خانواده نقش تعیین کننده ای در تثبیت رفتارهای بهداشتی دارد یافته های این اقدام پژوهی می تواند به عنوان الگوی عملی قابل تعمیم برای سایر مدارس ابتدایی مورد استفاده قرار گیرد

نویسندگان

سیده زهرا ربانی

مربی بهداشت آموزش و پرورش دهدشت، کهگیلویه و بویراحمد

�بانی، سیده زهرا،1404،چگونه توانستم از طریق تعامل با اولیا، رعایت بهداشت فردی دانش آموزان را در خانه بهبود بخشم؟،اولین همایش بین المللی و جشنواره ملی اقدام پژوهی در مدارس،مسجد سلیمان

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی و جشنواره ملی اقدام پژوهی در مدارس18 بهمن 1404 · مسجد سلیمان