چگونه توانستم با استفاده از روش های فعال یادگیری و فناوری آموزشی، انگیزه و مشارکت دانش آموزان پایه دهم انسانی را در درس جغرافیا افزایش دهم؟

چکیده مقاله

این اقدام پژوهی با هدف افزایش انگیزه و مشارکت دانش آموزان پایه دهم انسانی در کلاس درس جغرافیا انجام شد در ابتدا مشاهده شد که دانش آموزان علاقه ای به درس ندارند، مشارکت پایین است و یادگیری سطحی است با به کارگیری روش های فعال یادگیری یادگیری مشارکتی، بازی آموزشی، پروژه محور و ابزارهای فناوری آموزشی Google Earth، تصاویر ماهواره ای، ویدئوهای آموزشی ، فرآیند یادگیری جذاب تر و تعاملی تر شد نتایج نشان داد میانگین نمره از ۷/۹ به ۹/۱۵ افزایش یافت و میزان مشارکت و انگیزه به طور محسوسی بهبود یافت

نویسندگان

ملوک قاسمی تودشکی

آموزش و پرورش شهر تهران دبیرستان مهدویه

قاسمی تودشکی، ملوک،1404،چگونه توانستم با استفاده از روش های فعال یادگیری و فناوری آموزشی، انگیزه و مشارکت دانش آموزان پایه دهم انسانی را در درس جغرافیا افزایش دهم؟،اولین همایش بین المللی و جشنواره ملی اقدام پژوهی در مدارس،مسجد سلیمان

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی و جشنواره ملی اقدام پژوهی در مدارس18 بهمن 1404 · مسجد سلیمان