مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ فارسی

چگونه توانستم با استفاده از فیلم های آموزشی و شبیه سازی، خطاهای اجرایی هنرجویان در کارگاه ساختمان را کاهش دهم؟

چکیده مقاله

هدف از انجام این اقدام پژوهی، کاهش خطاهای اجرایی هنرجویان در کارگاه ساختمان از طریق به کارگیری فیلم های آموزشی و شبیه سازی فرایندهای عملی بود این پژوهش در یکی از هنرستان های فنی و حرفه ای و با مشارکت هنرجویان رشته ساختمان انجام شد پس از مشاهده افزایش خطاهای اجرایی در انجام فعالیت های کارگاهی، مانند اندازه گیری نادرست، اجرای غیر دقیق مراحل کار، استفاده نامناسب از ابزارها و رعایت نکردن برخی نکات فنی و ایمنی، اطلاعات لازم از طریق مشاهده مستقیم، بررسی عملکرد هنرجویان، گفت وگو با آنان، مشورت با همکاران و مطالعه منابع تخصصی گردآوری و تحلیل شد بر اساس نتایج به دست آمده، مشخص شد که یکی از مهم ترین عوامل بروز خطاهای اجرایی، درک ناکافی مراحل عملی، کمبود فرصت مشاهده اجرای صحیح کار و فاصله میان آموزش نظری و اجرای عملی است ازاین رو، برنامه ای آموزشی مبتنی بر نمایش فیلم های تخصصی، شبیه سازی مراحل اجرای عملیات ساختمانی، تحلیل خطاهای رایج، تمرین عملی هدایت شده و ارائه بازخورد مستمر طراحی و اجرا شد پس از اجرای این برنامه، نتایج نشان داد که میزان خطاهای اجرایی هنرجویان در انجام فعالیت های کارگاهی به طور محسوسی کاهش یافته است همچنین دقت در اجرای مراحل کار، رعایت اصول فنی و ایمنی، اعتمادبه نفس هنرجویان، مشارکت آنان در فعالیت های عملی و کیفیت اجرای پروژه های کارگاهی افزایش پیدا کرد بازخورد هنرجویان و همکاران نیز بیانگر اثربخشی استفاده از فیلم های آموزشی و شبیه سازی در یادگیری مهارت های عملی بود نتایج این اقدام پژوهی نشان داد که بهره گیری از فیلم های آموزشی و شبیه سازی، به عنوان روشی فعال و کاربردی، می تواند درک هنرجویان از مراحل اجرای عملیات ساختمانی را افزایش داده، فاصله میان آموزش نظری و عملی را کاهش دهد و نقش موثری در کاهش خطاهای اجرایی و ارتقای کیفیت آموزش در کارگاه های ساختمان ایفا کند

نویسندگان

شیوه ارجاع

قبادی، امیدعلی،1404،چگونه توانستم با استفاده از فیلم های آموزشی و شبیه سازی، خطاهای اجرایی هنرجویان در کارگاه ساختمان را کاهش دهم؟،اولین همایش بین المللی و جشنواره ملی اقدام پژوهی در مدارس،مسجد سلیمان

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی و جشنواره ملی اقدام پژوهی در مدارس مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی و جشنواره ملی اقدام پژوهی در مدارس18 بهمن 1404 · مسجد سلیمان
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۴۲ مشاهده

تاثیر فضای مجازی بر اضطراب اجتماعی نوجوانان

با گسترش فناوری های نوین و دسترسی گسترده نوجوانان به اینترنت و شبکه های اجتماعی، فضای مجازی به بخشی جدای…

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۱۶ مشاهده

چگونه توانستم روخوانی و روان خوانی درس فارسی را در دانش آموزان پایه سوم تقویت کنم؟

این اقدام پژوهی با هدف بهبود مهارت های «روخوانی» و «روان خوانی» دانش آموزان پایه سوم ابتدایی در درس فارس…

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۷۹ مشاهده

اقدام پژوهی: چگونه توانستم استرس و اضطراب را دانش آموزان کلاسم کاهش دهم.

استرس و اضطراب تحصیلی از مهم ترین عوامل تهدیدکننده سلامت روان دانش آموزان به شمار می آید که می تواند پیا…

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۷۹ مشاهده

اقدام پژوهی : راهکارهای کاهش استرس و اضطراب دانش آموزان پایه دوم دبستان با استفاده از روش های ترکیبی در کلاس درس

ایده ی پژوهش حاضر با مشاهده مشکل رایج استرس و اضطراب یکی از دانش آموزان پایه دوم دبستان ثامنی ناحیه ۷ مش…

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۶۰ مشاهده

چگونه توانستم مشکل کندنویسی دانش آموزام را برطرف کنم؟

یکی از مشکلات شایع در دوره ابتدایی، کندنویسی دانش آموزان است که بر سرعت انجام تکالیف، اعتمادبه نفس و عمل…

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۵۸ مشاهده

چگونه می توانم با روش های تدریس مبتنی بر بازی، یادگیری مفاهیم پایه حسابداری را ارتقا دهم؟

این پژوهش با هدف بررسی تاثیر روش تدریس مبتنی بر بازی بر یادگیری مفاهیم پایه حسابداری معادله اساسی، دفترد…

روش بازی محورآموزش حسابداریاقدام پژوهی