مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ فارسی

چگونه توانستم با تلفیق هنر گلدوزی بر روی گیوه های سنتی، مهارت های کارآفرینی و خودباوری را در دانش آموزان رشته مدیریت خانواده تقویت کنم؟

چکیده مقاله

این اقدام پژوهی با هدف تقویت مهارت های کارآفرینی، افزایش خودباوری و ارتقای انگیزه یادگیری در دانش آموزان پایه یازدهم رشته مدیریت خانواده در هنرستان حاج رضا مظاهری شهرستان تیران و کرون انجام شد مسئله اصلی پژوهش، کاهش اعتمادبه نفس، ضعف در مهارت های عملی درآمدزا و ناآشنایی دانش آموزان با ظرفیت های اقتصادی هنرهای بومی بود که بر نگرش آنان نسبت به آینده شغلی تاثیر منفی گذاشته بود پژوهشگر با بهره گیری از رویکرد کنش پژوهی چرخه ای تشخیص مسئله، برنامه ریزی، اقدام، مشاهده و بازاندیشی و با تلفیق هنر سنتی گلدوزی بر روی گیوه های بومی به عنوان یک فعالیت عملی، خلاقانه و بومی محور، بستری آموزشی فراهم کرد که دانش آموزان بتوانند آموخته های نظری خود را در عمل تجربه کنند این اقدام شامل آموزش مهارت های گلدوزی، طراحی نقوش، برآورد هزینه تولید، قیمت گذاری، معرفی محصول و شبیه سازی فروش بود در فرآیند اجرا، دانش آموزان به صورت مشارکتی و گروهی فعالیت کرده و ضمن تجربه تولید یک محصول هنری–کاربردی، با مفاهیم کارآفرینی کوچک، خوداشتغالی، ارزش آفرینی و هویت فرهنگی آشنا شدند داده ها از طریق مشاهده کلاسی، گفت وگوهای بازاندیشانه، بررسی عملکرد عملی دانش آموزان و بازخوردهای رفتاری گردآوری شد یافته های اقدام پژوهی نشان داد که تلفیق هنرهای سنتی با آموزش های مهارتی، نقش موثری در افزایش خودباوری، احساس توانمندی، مسئولیت پذیری و نگرش مثبت به آینده شغلی دانش آموزان داشته است همچنین، انگیزه یادگیری، مشارکت فعال در کلاس و تمایل به فعالیت های کارآفرینانه به طور محسوسی افزایش یافت دانش آموزان، خود را نه تنها یادگیرنده، بلکه تولیدکننده و خالق ارزش اقتصادی احساس کردند نتیجه گیری این اقدام پژوهی حاکی از آن است که استفاده هدفمند از هنرهای بومی و سنتی در آموزش فنی –حرفه ای می تواند به عنوان راهکاری موثر برای پرورش مهارت های کارآفرینی، تقویت اعتمادبه نفس و پیوند آموزش با زندگی واقعی دانش آموزان مورد توجه قرار گیرد این تجربه، الگویی عملی و بومی پذیر برای سایر هنرستان ها و معلمان رشته های مهارتی محسوب می شود

نویسندگان

شیوه ارجاع

محمودی، مریم،1404،چگونه توانستم با تلفیق هنر گلدوزی بر روی گیوه های سنتی، مهارت های کارآفرینی و خودباوری را در دانش آموزان رشته مدیریت خانواده تقویت کنم؟،اولین همایش بین المللی و جشنواره ملی اقدام پژوهی در مدارس،مسجد سلیمان

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی و جشنواره ملی اقدام پژوهی در مدارس مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی و جشنواره ملی اقدام پژوهی در مدارس18 بهمن 1404 · مسجد سلیمان
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۴۲ مشاهده

تاثیر فضای مجازی بر اضطراب اجتماعی نوجوانان

با گسترش فناوری های نوین و دسترسی گسترده نوجوانان به اینترنت و شبکه های اجتماعی، فضای مجازی به بخشی جدای…

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۱۶ مشاهده

چگونه توانستم روخوانی و روان خوانی درس فارسی را در دانش آموزان پایه سوم تقویت کنم؟

این اقدام پژوهی با هدف بهبود مهارت های «روخوانی» و «روان خوانی» دانش آموزان پایه سوم ابتدایی در درس فارس…

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۷۹ مشاهده

اقدام پژوهی: چگونه توانستم استرس و اضطراب را دانش آموزان کلاسم کاهش دهم.

استرس و اضطراب تحصیلی از مهم ترین عوامل تهدیدکننده سلامت روان دانش آموزان به شمار می آید که می تواند پیا…

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۷۹ مشاهده

اقدام پژوهی : راهکارهای کاهش استرس و اضطراب دانش آموزان پایه دوم دبستان با استفاده از روش های ترکیبی در کلاس درس

ایده ی پژوهش حاضر با مشاهده مشکل رایج استرس و اضطراب یکی از دانش آموزان پایه دوم دبستان ثامنی ناحیه ۷ مش…

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۶۰ مشاهده

چگونه توانستم مشکل کندنویسی دانش آموزام را برطرف کنم؟

یکی از مشکلات شایع در دوره ابتدایی، کندنویسی دانش آموزان است که بر سرعت انجام تکالیف، اعتمادبه نفس و عمل…

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۵۸ مشاهده

چگونه می توانم با روش های تدریس مبتنی بر بازی، یادگیری مفاهیم پایه حسابداری را ارتقا دهم؟

این پژوهش با هدف بررسی تاثیر روش تدریس مبتنی بر بازی بر یادگیری مفاهیم پایه حسابداری معادله اساسی، دفترد…

روش بازی محورآموزش حسابداریاقدام پژوهی